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[期刊论文] 作者：丁相允,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：做一个健康而有情趣的人，是当今世界的一种共识。健康而有情趣，是发自内心的一种亮光。本文以一个学前教育专业学生的视角，对人文素养培养和提升做了初步的思考和探讨——厘清学前教育需要的人文素养内涵，探讨了学前教育专业需要人文素养培养的必要性，并从三个方......
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