搜索筛选:
搜索耗时0.0913秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：万先应,
来源：小学时代 年份：2018
在小学教学课程中,语文是比较重要的教学课程。语文教学内容中的习作教学,对于小学生习作能力的培养影响非常大,老师要重视小学生语文习作思维能力的培养,从而更好地帮助学生...
[期刊论文] 作者：万先应,,
来源：语文课内外 年份：2020
中华民族文化基因的传承通过教育,语文学科对民族文化传承起着重要作用.小学语文课堂是学生最初的集中系统地接受民族文化的载体,小学语文教学活动对学生的民族文化基因的建...
[期刊论文] 作者：万先应,
来源：新教育论坛 年份：2019
【案例背景】 核心素养研究成果的正式发布，是基础教育课程改革的创新点和突破点，为基础教育课程改革注入了新的生命活力，而教育质量评价具有重要的导向作用，是教育综合改革的关键环节。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出建立促进学生全面发展的评价体系。评......
[学位论文] 作者：万先应,
来源：重庆师范大学 年份：2019
社会转型的背景下,受全球化、信息化、民主化浪潮的影响,国际竞争、人才竞争日趋激烈,单一的依靠学校教育是不能满足人才竞争的需求的。家庭、学校和社会这三个系统对学生的学习和成长,产生着交互叠加的影响。家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充,只......
[期刊论文] 作者：张虹,万先应,
来源：科学咨询 年份：2020
传统节日是中华传统文化的重要载体,有很强的育人价值。重庆市南岸怡丰实验学校深入挖掘中国传统节日文化内涵,开发和实施节日课程体系,提升学生发展核心素养,落实立德树人根...
[期刊论文] 作者：万先应,刘畅,,
来源：今日教育 年份：2015
“项目式协作式”校本教研打破传统的单一学科教研组的方式，向跨学科教研模式过渡，吸纳来自语、数、英、美术、科学等学科教师，实现全学科教研。...
[期刊论文] 作者：张虹,万先应,
来源：教书育人:校长参考 年份：2020
学校课程建设是构建学校办学理念和特色学校文化的重要载体。南岸怡丰实验学校整体做好课程规划,开发出有内涵、有层次、多样化、综合性的课程体系,探索出多元参与、体验探究...
[期刊论文] 作者：张虹,万先应,
来源：重庆第二师范学院学报:师资建设 年份：2020
学校内涵发展的核心是课程建设,学校特色发展的关键在课程建设。课程建设推动学校文化,学校文化孕育学校特色。学校课程的规划与实施影响着学校能否现代化、高质量、有特色的...
[期刊论文] 作者：张虹,万先应,,
来源：新课程 年份：2020
学校课程建设是学校办学理念和构建特色学校文化的重要载体.南岸怡丰实验学校整体做好课程规划,开发出有内涵、有层次、多样化、综合性的课程体系,探索出多元参与、体验探究,...
[期刊论文] 作者：张虹 万先应,
来源：教书育人·校长参考 年份：2020
[摘要]学校课程建设是构建学校办学理念和特色学校文化的重要栽体。南岸怡丰实验学校整体做好课程规划，开发出有内涵、有层次、多样化、综合性的课程体系，探索出多元参与、体验探究，问题导向、观察反思，双向自主、共生共鸣的实施策略，建立多种课程评价机制，促进学生个......
相关搜索：
