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[期刊论文] 作者：万小寒,,
来源：室内设计 年份：2004
居住空间室内设计评价关系到设计导向,明确居住空间室内设计的依据、内容及评价标准,能更好地促进居住空间环境朝着科学、健康、舒适、美观的方向发展。本文就居室室内设计评...
[期刊论文] 作者：万小寒,,
来源：装饰 年份：2004
本文从材料的视觉特征与社会属性方面,论述了材质的视觉审美与社会心理。通过列举国外优秀室内设计作品,进一步阐明了材质设计在室内设计中的地位。...
[期刊论文] 作者：万小寒,
来源：室内设计 年份：2004
室内设计和绘画一样需要有规矩，但“若死守旧本，终无出路。”室内设计要有一定的“法”做依据。但创新设计不能死守旧的法则。要从“有法”到“无法”。室内创新设计是在“有法......
[期刊论文] 作者：万小寒,
来源：长沙大学学报 年份：2005
艺术设计专业的特色教育,"特"在什么地方一直存在争议,本文从市场经济、办学竞争和专业深层次三方面阐述了办特色教育的原因,从"多元文化教育"、"个性教育"和"对地区经济文化...
[期刊论文] 作者：万小寒,
来源：株洲工学院学报 年份：2005
"设计"是一种行为,设计者理应具有社会责任意识.艺术设计专业教育的成功与否直接关系到社会经济发展,关系到社会物质文明与精神文明的建设.对高校艺术设计教育的现存问题进行...
[期刊论文] 作者：万小寒,
来源：家具与室内装饰 年份：2005
本文所刊设计方案图是万小寒主持和参与完成的部分项目选登。...
[期刊论文] 作者：万小寒,
来源：家具与室内装饰 年份：2004
创新是艺术设计永恒的主题。本文通过对产品设计与室内设计两个不同领域的创新因素分析，认为室内“功能”与“意境”是创新设计的关键性因素。并就室内创新因素进行了深入细致......
[期刊论文] 作者：万小寒,苏宇,严明,
来源：长沙大学学报 年份：2003
设计艺术与纯艺术的教学在基本规律和内容上有着明显的差异,学生所需求的知识结构也不尽相同,现代设计教育必须根据设计市场的要求,科学地安排教学计划和课程设置,着重培养学...
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