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[期刊论文] 作者：万林艳,
来源：中国人民大学学报 年份：2003
平民文化是由平民创造或为他们创造的、反映他们的日常生活和精神风貌的文化。它肯定平民的实践主体地位,具有真实、积极向上的日常生活色彩,关注平民百姓的情感世界,必将取...
[期刊论文] 作者：万林艳,
来源：中国人民大学学报 年份：2000
计算机和网络自诞生以来，其迅速发展全方位地影响着人们的生活，网络时代正向我们走来。一方面，在实践、认识和审美活动中人将表现出更多的主体性，在人与人、人与社会、人与自然和......
[期刊论文] 作者：万林艳,,
来源：中国人民大学学报 年份：2006
公共文化培养人们的群体意识和公共观念,整合文化价值观念,追求文化的和谐发展。目前,我国的公共文化还存在文化认同意识薄弱、发展水平不平衡、内在公共性欠缺等问题。今后...
[期刊论文] 作者：万林艳,,
来源：北京科技大学学报(社会科学版) 年份：2007
随着平民百姓生活水平的提高和文化需求的高涨，反映平民日常生活的平民文化开始发展起来。成为建设小康社会的重要组成部分。平民文化是由平民创造或为他们创造的、反映他们的......
[期刊论文] 作者：万林艳,
来源：廊坊师范学院学报 年份：2006
宗教是具有强大作用的社会意识，它在现代社会的复兴有着深刻的社会根源，也必然从各方面对社会产生不可忽视的影响。未来，宗教将朝着世俗化、多元化的方向不断发展，以“爱的精神”......
[期刊论文] 作者：万林艳,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
写作自古以来是语文教学中的一个重点之重,而对于小学语文教学来说,写作不仅关系到学生的理解能力,还关系到学生对语文知识掌握的水平,所以小学教师应该重视小学语文的教学,...
[期刊论文] 作者：万林艳,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
有疑问,才能有思考,有思考才能让人变得聪明.本文针对小学生课堂上不敢问、不善问、不会问的现象做了具体分析,结合多年的教学经验,对如何引导学生有效提问提出自己的看法和...
[期刊论文] 作者：万林艳,刘莹,
来源：北京航空航天大学学报:社会科学版 年份：2020
2019年12月28日,由教育部高校思想政治工作创新发展中心(北京航空航天大学)主办的“首届全国高校课程育人高端论坛”在北京举行。来自复旦大学、上海交通大学、华东师范大学...
[期刊论文] 作者：万林艳,姜燕燕,,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2012
当代中国平民文化,是由平民创造或为他们创造的、反映其日常生活和精神风貌的文化,表现出真实、积极向上的日常生活色彩,关注平民百姓的情感世界,具有突出的平民立场。相对而...
[期刊论文] 作者：李丽,万林艳,
来源：巢湖学院学报 年份：2004
人们一般倾向于认为,否定主文化的亚文化就是反文化.其实,这个命题值得反思.为此,文章追溯反文化的源头、梳理反文化的各种所指、质疑反文化的主文化标准,并提出界定反文化的...
[期刊论文] 作者：万林艳,郭湛,,
来源：中国人民大学学报 年份：2007
现实的实践活动是人的具体的生存和发展方式。实践主体有权利在一定范围内选择自己的生存和发展方式,选择自己的实践活动。同时,选择即意味着多样性,意味着具体的实践活动不...
[期刊论文] 作者：王代月,万林艳,,
来源：北京行政学院学报 年份：2011
从马克思不同时期的文本看,他的国家观经历了一个嬗变的过程。在《论犹太人问题》中,他将国家视为实现人的类本质和类生活的共同体(Gemeinwesen)。然而在《德意志意识形态》...
[期刊论文] 作者：万林艳, 姚音竹,,
来源：中国大学教学 年份：2018
"课程思政"改革的核心是要实现不同课程教学内容的同向同行。一方面各类课程要向思政课程靠拢,深化辩证唯物主义科学精神和社会主义核心价值观,坚守底线意识,种好思想育人的...
[期刊论文] 作者：万林艳, 张楠楠,,
来源：思想教育研究 年份：2015
近年来,越来越多的高校开始尝试在原有学院建制的基础上,利用书院制改革应对思想政治教育工作不到位的问题。书院制改革是大学生思想政治教育的有效模式,也对大学生思想政治...
[期刊论文] 作者：郑广永,万林艳,
来源：哈尔滨市委党校学报 年份：2004
在特定的历史时期，把人的本质理解为社会性和实践性，的确有合理之处，特别是以实践性涵盖社会性更是对人的本质认识的深化。但时下大有将实践超验化、完善化理解的趋势。人是一种......
[期刊论文] 作者：万林艳,丁希军,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2003
目前我国正处在社会转型时期,社会主义市场经济的发展,离不开法制建设和道德建设,依法治国是市场经济内在要求,以德治国是社会主义市场经济发展的保障,依法治国与以德治国相...
[期刊论文] 作者：万林艳,姚音竹,
来源：中国大学教学 年份：2018
“课程思政”改革的核心是要实现不同课程教学内容的同向同行。一方面各类课程要向思政课程靠拢,深化辩证唯物主义科学精神和社会主义核心价值观,坚守底线意识,种好思想育人...
[期刊论文] 作者：万林艳,李婧婷,,
来源：北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份：2014
当代中国的文化实践正从文化工业向人民的大众的文化转向，相应地，如何使不同的发展机制协调工作，更好地推动中国特色社会主义文化的发展，就成为当前文化研究的重要课题。日常生活......
[期刊论文] 作者：万林艳,常永红,,
来源：廊坊师范学院学报(社会科学版) 年份：2008
现代社会科学技术的发展使其双刃剑的性质日益显现，人们的利益要求也日益多元化，这使得人类实践活动的合理性问题日益突出。合理性应从主体的角度理解，兼顾客体的尺度。实践活动......
[期刊论文] 作者：万林艳,田真,温志明,
来源：北京航空航天大学学报：社会科学版 年份：2012
目前高校青年教师在职业发展中存在工作压力大、工作满意度不高、职业意识与观念错位、职业生涯管理缺位等问题。学习型组织理论为该问题的有效解决提供了新的视角和思路。构...
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