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[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：中学教学参考 年份：2014
阅读作为信息的载体,从语篇中获取信息;作为知识的载体,从篇章中学习语言知识。(程晓堂、刘兆义,2008)在实际教学中,阅读第一课时的主要任务是获取信息并掌握一些获取信...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2015
英语课堂上目标语言的训练与运用多以活动的形式开展,英语课堂因此而丰富多彩,但并非所有的活动都是值得肯定和借鉴的。笔者组织了一次初一"同课异构"的教研活动,教学内...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
英语音标是学习词汇的工具,英语音标的教学是为了帮助学生掌握字母、字母组合的发音规则,帮助认读与记忆单词,形成自主学习词汇的能力。文章陈述了英语音标教学的偏差,针对偏...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2016
为保障外来务工子女学校初中英语起始年级的教学均衡,应当均衡学生＂学＂的起点：组织新生入学测试以及家长与学生的问卷调查,了解学生的起点水平,并有规划地开展衔接教学,有针对性......
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：江苏教育 年份：2013
学习英语音标是为了掌握正确的发音方法和技巧，养成良好的发音习惯，帮助认读与记忆单词。本文就如何进行音标教学谈了一些见解和方法。...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：今古传奇:文化评论 年份：2019
随着新课标的逐渐深入,在如今的小学语文教学过程中,加强培养小学生的文学素养非常重要。要想提升学生的文学素养,可以通过课堂教学、多阅读、实践写作等方法实现,教师可以将...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：中小学外语教学 年份：2020
访谈型语篇属于会话类语篇,它有别于独白类语篇,与日常生活中的会话也不同。针对访谈型语篇的文本特征设计教学,有利于学生掌握其语篇特征,在把握访谈型语篇文本结构的基础上...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：英语广场 年份：2017
近几十年来,随着我国计算机技术的不断发展与进步,网络逐渐进入人们的生活、教育等各个领域。随着网络技术的完善,给农村的英语教学带来了新的福音和契机。本文结合网络与农...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2016
外语教学以培养学生的应用能力为目标，其中笔头表达是应用能力的表现形式之一，初中英语教学也因此必须规划、设计、实施写作教学（王笃勤，2010）。义务教育《英语课程标准（2011版）》（以......
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
微课是一种全新的教育信息化应用方式,也是当下教学活动中的一种重要教学模式。为了了解镇江市初中英语教学中微课的使用情况,笔者近日组织了一次微课竞赛,通过分析参赛作品,...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2019
一、引言阅读教学是培养学生阅读技能的主渠道,因此,教材中阅读板块的教学备受教师重视。初中英语的阅读课堂教学使用“3-P model”不在少数,即Presentation环节呈现阅读的话...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2019
—、引言阅读教学在初中英语教学中扮演着重要角色,教材中每个单元都有阅读板块,阅读板块的材料往往是基于单元话题的语篇。语篇,笼统地看有两大类,即独白类语篇和会话类语篇...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2017
《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教育部，2012；以下简称《课标》）与《英语课程标准（实验稿）》（教育部，2001）中语言知识的五级语音目标描述明显的变化在于提出了“音标”。译林版义务......
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：初中生世界 年份：2016
易慧君老师的教学设计与教材写作板块的教学要求吻合,即以范文为例,指导学生编写写作提纲并能根据提纲完成一篇介绍自己最喜爱的节日的习作。教学导入贴近学生,自然而不突兀...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：初中生世界 年份：2014
信息技术的发展不仅给教学提供了空前的便利与支持，也带来了挑战。文章分析了网络运用于中学英语教学的优势与不足，并提出了自己的思考。...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2019
摘要 绘本素材隐含丰富的育人价值，指向主题意义探究的英语绘本阅读教学，对学生英语阅读品格、思维品质、人文情怀的培养等有着不可小视的作用。 关键词 主题意义 英语 绘本阅读 将绘本阅读引进英语课堂作为拓展课外阅读教学已经不是新鲜事。指向主题......
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：初中生世界 年份：2014
【摘要】新课标指出，各种教育技术手段可以提高学生的学习效果，但是否利用辅助资源的手段越先进、越丰富就一定能成就一节好课？本文将就此问题做一些探讨。...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·九年级中考版 年份：2012
当前，在各级别、各类型的英语测试中，阅读理解都占有相当大的比重。从试题形式看，除了客观选择型的阅读理解题，很多地区的中考试题中增加了任务型阅读。了解阅读理解试题的呈现形式、能力要求和命题特点，对更好地完成考试任务、提高阅读理解成绩有很大帮助。 一、......
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·九年级中考版 年份：2012
一、 考查名词与修饰语的搭配 可数名词在句中的单复数形式要根据句意和修饰语来确定。如修饰语为many, a few, different等，其后的名词一定用复数形式，而与different相反意思的same后则通常接名词单数。如果出现much, a little等修饰语，句中则要用不可数名词。......
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·九年级中考版 年份：2012
一、 单项选择(共15小题；每小题1分，满分15分) 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1. The cartoon “Mulan” is interesting film and story happened in China. A. an; a B. the; a C. an; the D. a; the 2. — The ......
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