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[期刊论文] 作者：万荣运,,
来源：江苏教育 年份：2017
"幸福课堂"作为课堂教学追求的一种样态,教学评价是其重要环节,是引导"幸福课堂"构建的指导思想。"幸福课堂"评价要立足教材理解、学生发展、学习活动三个方面来设计,强调突...
[期刊论文] 作者：万荣运,
来源：作文教学研究 年份：2005
写作是语文教学的重头戏，也是老师和学生花费时间最多的地方。但是经过多年作文训练的高中学生，如果你问他语文学习上什么最让他头疼，回答就是“作文”。每一次作文看着学生抓耳......
[期刊论文] 作者：万荣运,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：万荣运,,
来源：新课程导学 年份：2017
培育学生的核心素养是中国基础教育的中心任务,引导学生自主学习是中国教育的热切呼唤,在应试教育气氛浓厚的基础教育园地中更是刻不容缓.教育要为中国的长远发展提供高素质...
[期刊论文] 作者：万荣运,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2017
【摘 要】“幸福课堂”作为课堂教学追求的一种样态，教学评价是其重要环节，是引导“幸福课堂”构建的指导思想。“幸福课堂”评价要立足教材理解、学生发展、学习活动三个方面来设计，强调突出三个关键点：学生心灵与学科本质的交互融合，学科本质与持续建构的相互依存，......
[期刊论文] 作者：万荣运,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘要：幸福课堂的构建离不开科学教育观的指导，这就要求广大学校管理者和教师要重视以下基本观念：树立科学的学校观、教师观和学生观，真正把以人为本、立德树人的教育宗旨落到实处；树立科学的课程观、教学观和学习观，真正为学生成长搭好平台和脚手架；树立科学的知识观、......
[期刊论文] 作者：万荣运,,
来源：作文教学研究 年份：2005
实验提出的背景:写作是语文教学的重头戏,也是老师和学生花费时间最多的地方。但是经过多年作文训练的高中学生,如果你问他语文学习上什么最让他头疼,回答就是“作文”。每...
[期刊论文] 作者：钱丽萍,万荣运,
来源：语文教学通讯 年份：2002
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