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[期刊论文] 作者：严秋容,,
来源：小学教学参考 年份：2019
整理与复习课的功能是引导学生对单元所学知识进行查漏补缺,培养学生整理的能力和习惯。以五年级“小数除法”整理与复习课的磨课过程为例,说明教师只有读懂教材、读懂学生、...
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