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[期刊论文] 作者：胡传跃,郭军,刘鑫,丁常泽,中湘忠,易涛,
来源：高校实验室工作研究 年份：2010
阐述了结合科学研究项目，开设化学开放性实验，对培养学生能力的意义、方法和效果，明显激励了学生的学习主动性，对于拓展专业知识、培养学生创新能力和团队合作精神等方面获得了良......
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