搜索筛选:
搜索耗时0.0930秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：临沂师专初中数学教改课题组,
来源：当代教育科学 年份：1995
一、实验的提出“把学习数学的主动权交给学生”,反对注入式,提倡启发式已成为我国数学教育理论界的共识。在十几年的教学实践中,人们创造了大量有效地教学模式和教学方法,但...
相关搜索：
