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[期刊论文] 作者:乌能齐·巴勒登,, 来源:新课程 年份:2004
要想提升初中阶段的语文诗歌教学质量,需要教师合理设计教学目标,为学生综合学习能力提升起到积极促进作用。主要从理论层面对初中语文诗歌教学目标的设计展开探究,希望能对...
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