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[期刊论文] 作者：乔能萍,
来源：异步教学研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：乔能萍,
来源：异步教学研究 年份：2007
黎世法教授对异步教学进行了20多年的研究，在国内外享有一定的声誉，我们国家成千上万的学校和教师实施了异步教学。在新课程改革中，黎世法教授紧跟时代步伐，积极投入这场火热的改......
[期刊论文] 作者：乔能萍,
来源：异步教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：乔能萍,
来源：异步教学研究 年份：2004
新课程改革已经取得了阶段性成效，广大教师经受了一场严峻的考验和新的挑战，将自己变成了一个全新的角色，教师从知识的权威者转变成学生课题研究的参与者；从知识传递者转变成学生......
[期刊论文] 作者：乔能萍,
来源：异步教学研究 年份：2001
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[期刊论文] 作者：乔能萍,
来源：异步教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：乔能萍,
来源：湖北教育 年份：1997
一位老师教看图拼音识字“日、月、水、火”。她首先出示日、月、水、火的图片,让学生仔细观察这四幅图片,然后让学生说一说,图上的日、月、水、火各自有什么特点。有的学生...
[期刊论文] 作者：乔能萍,李述坤,
来源：异步教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：乔能萍,龙景平,
来源：异步教学研究 年份：2004
早在上世纪80年代末，黎世法教授独树一帜，创立出“异步教学法”在国内中小学广泛运用，带来了教学领域一个重大突破，统治我国教学领域一个多世纪的“同步教学论”逐渐打破。如今，新......
[期刊论文] 作者：李祥清,乔能萍,
来源：异步教学研究 年份：2001
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