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[期刊论文] 作者：于云玲,,
来源：学习与探索 年份：2010
乌托邦、反面乌托邦小说与乌托邦或反乌托邦思想不同。托马斯.莫尔1516年的《乌托邦》创立了一种文学范例和一种概念,随着社会变迁与不断变化的社会想象力而进化与变形。而它...
[期刊论文] 作者：于云玲,,
来源：学术交流 年份：2009
石黑一雄的小说《当我们是孤儿》体现了作者自身的文化身份的追寻与定位,作家以主要人物不得不以一个孤儿的身份面对这个世界的悲惨命运为结局,阐述了后殖民主义人群普遍所处...
[学位论文] 作者：于云玲,,
来源：上海外国语大学 年份：2011
在过去的二十年间,有关乌托邦与反面乌托邦文学的研究备受关注,国内外相关研究成果也相继出现。然而,关于乌托邦与反面乌托邦文学本质问题,从本体论上对乌托邦及反面乌托邦文...
[期刊论文] 作者：于云玲,,
来源：英美文学研究论丛 年份：2012
在过去的20年间,有关乌托邦与反面乌托邦文学的研究备受关注,国内外相关研究成果也相继出现。然而,关于乌托邦与反面乌托邦文学本质问题,从本体论上对乌托邦及反面乌托邦文学...
[学位论文] 作者：于云玲,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2004
中国学生在学习和使用英语时,常把汉语的语言规则运用到英语语言之中,受汉语的思维方式和相应文化背景知识的干扰和影响而说出或写出的不合英语语言和文化习惯的中国式英语....
[期刊论文] 作者：于洋, 于云玲,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2006
文章探讨了大学英语教学中词汇教学改革的模式:词汇认知模块。作者首先介绍了现代语言学的发展使人们对词汇学习有了新的认识:认知能力与词汇技能的掌握存在着密切的关系;然...
[期刊论文] 作者：于云玲,王晶,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2008
任何一种跨文化的交际,都会因为价值观和文化背景的不同而产生交际失误,跨性别文化交际也是如此。只有认识到性别语言差异客观存在的事实,尊重其各自的规律和话语风格,培养跨...
[期刊论文] 作者：常梅,于云玲,,
来源：外语学刊 年份：2014
通过回顾元认知阅读策略研究,以基于网络的非英语专业硕士研究生英语自主阅读为切入点,以实证的方式研究短期元认知策略培训对学生英语阅读能力的影响。结果表明,短期直接元...
[期刊论文] 作者：潘丽, 于云玲,,
来源：教书育人 年份：2006
...
[期刊论文] 作者：郭一新, 于云玲,,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：2004
本文作者在应用控制论研究癌症突变基础上,又吸取了普里高津的耗散结构理论,试图将这两门学科结合,进一步研究癌症突变。 作者认为,癌症突变是生物系统在远离平衡状态下的细...
[期刊论文] 作者：于云玲,常梅,,
来源：外语学刊 年份：2012
为了能够把信息准确地传递给读者或是听众,作者或作品中人物会采取各种各样的手段或策略来保障其文本的稳定性。这种为了保持文本稳定性的动机来源于文本意义本身的不确定性...
[期刊论文] 作者：隋晓荻,于云玲,,
来源：哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 年份：2007
加拿大小说家卡罗尔.希尔兹在她的小说《如果不》中以主人公的女儿辍学行乞这一主线情节牵出包括主人公在内的众多女性人前背后的故事,层层深入地展现了不同层面的两性世界中...
[期刊论文] 作者：万小磊,于云玲,,
来源：外国文学研究 年份：2012
美国新秀作家保罗.哈丁的第一部长篇《修补匠》于2010年4月获得普利策小说奖,小说表现出相当成熟的创作技巧,涵盖了多元和深刻的主题,对人物的刻画达到了一定的深度,对英格兰...
[会议论文] 作者：于云玲, 杨一博,,
来源： 年份：2006
一、哲学的隐喻研究过程隐喻传统上是在修辞范围内研究的,早在公元前300年,亚里士多德(Aristotle)在《修辞学》里将隐喻归于修辞学的范畴。亚里士多德给隐喻定义为:将属...
[期刊论文] 作者：吕业文,于云玲,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2006
大学生学习动力不足是我国高校面临的最为普遍和严峻的课题。导致大学生学习动力不足的原因既有环境因素，又有个体心理因素。文章提出了解决大学生学习动力不足问题的对策。...
[期刊论文] 作者：隋晓荻,于云玲,
来源：哈尔滨工业大学学报：社会科学版 年份：2007
加拿大小说家卡罗尔·希尔兹在她的小说《如果不》中以主人公的女儿辍学行乞这一主线情节牵出包括主人公在内的众多女性人前背后的故事，层层深入地展现了不同层面的两性世...
[期刊论文] 作者：于云玲,刘晓丹,,
来源：外语学刊 年份：2011
福斯特的短篇小说《机器停止运转》展示了乌托邦文学的亚类型———繁荣于20世纪的反面乌托邦。他反击当时盛行的把科技发展作为解决社会问题的乐观主义观点。本文在其历史与...
[期刊论文] 作者：杨一博 于云玲,
来源：教书育人·学术理论 年份：2006
一、引言 自主性学习理论以学生为中心，注重个体化评价，强调学生自主建构学习目标和学习策略，自觉参与学习的过程并不断改进。但是在现实教学中，受各种因素限制，学生不一定有这些理想的表现。目前我国大学生英语学习大多以应考为目的，一旦考试通过便失去了其工......
[期刊论文] 作者：于云玲 贺为强,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 为了对初中生的思想政治水平进行优化，使他们形成正确的是非观与价值观，国内各初中学校纷纷对思想品德课程的教学模式进行了调整，加大了对学生进行时政教育的力度，将时事要闻探讨加入到思想品德课程教学中，为初中的思想品德课程教学注入了新的活力。本文以时政......
[期刊论文] 作者：贺为强 于云玲,
来源：启迪·中 年份：2020
摘要：道德与法治是目前中考当中一门必考的课程，本文主要是笔者根据自己的教学经验和教学总结，分析了道德与法治这门课程在中考备考当中应当注意的一些问题，希望能够为提高初中学生道德与法治成绩提供一些有益的帮助。 关键词：道德与法治;中考备考;注意问题 前......
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