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[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2008
阐述了法律意识的共性与大学生法律意识的个性。分析了当前大学生法律意识的现状:课堂教学受限,导致大学生整体法律认知水平不高;社会消极文化影响,导致大学生法制观念淡薄;...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：纺织学报 年份：2013
"形"是纺织材料的本质特征,其涵盖尺度、表观形态和结构三要素,决定着纺织材料的性质。它与"质"同等重要,是材料的基本属性。在已往的该领域研究中,人们自觉或不自觉地关注形...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：家电检修技术 年份：2012
创维8TT6机芯液晶彩电的I2C总线系统主控电路CPU采用W78E5161B,数字视频解码电路采用TVP5147,图像缩放电路采用MST9151D,音频功率放大器电路采用TAPl517,开关电源采用APl...
[学位论文] 作者：于伟东,,
来源：华中科技大学 年份：2009
涉诉信访的大量存在是对人民法院司法权威的严重破坏,更是对现代法治理念的巨大冲击,但从另一方面说,涉诉信访问题的产生又是一种历史发展的客观必然。本文的主旨是通过对涉...
[学位论文] 作者：于伟东,,
来源：浙江工商大学 年份：2012
伴随着互联网技术的飞速发展,网络购买农特产品已经成为了一种新的购物方式。但对于哪些因素驱使消费者采用网络购买农特产品,网络购买农特产品的消费者具有哪些行为特征等,...
[学位论文] 作者：于伟东,,
来源：郑州大学 年份：2009
聚乳酸（PLA）是一种具有优良生物相容性和可生物降解的聚合物,随着高分子材料聚乳酸及其共聚物在生物材料领域,特别是作为骨折内固定材料、药物释放材料和组织工程支架材料的应......
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：中国纺织大学学报 年份：1994
本文采用等离子体处理，对涤纶纤维表面进行改性，以提高纤维的浸润性和粘结性。文中运用接触角测量反映纤维经处理后的表面能变化，并用独特设计的制祥和测试方法探讨涤纶处理前后......
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：海河水利 年份：2016
根据国家水资源监控能力建设二期规划（2016—2018年）,漳卫南局水资源监控能力建设技术方案以实现水资源管理重要指标的可监测、可监控、可考核为目标,充分整合漳卫南局水资源信......
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：海河水利 年份：2018
按照落实最严格水资源管理制度的要求,漳卫南局组织编制了落实最严格水资源管理制度实施方案。项目实施以来,漳卫南局规范管理,勇于创新,在加强水资源监控能力建设、强化水资...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：海河水利 年份：2005
在总结漳卫南运河面临的水生态危机特点基础上,分析了水资源管理与保护工作存在的主要问题,提出了水生态恢复中的难点和关键....
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：高教学刊 年份：2016
青年志愿者活动作为提升大学生思想政治水平与社会实践活动的载体,使得大学生的思想政治教育活动能够达成＂知行合一＂的作用,它不仅能够激发大学生的社会责任感,提高大学生的思......
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：智库时代 年份：2018
随着信息技术的发展进步以及互联网的普及,校园网络文化既给高校的思想政治教育带来了发展机遇与挑战。要实现高校网络文化与思想政治教育相的融合就需要深刻明确网络文化教...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：新长征 年份：2019
《党政领导干部考核工作条例》实施以来,吉林市船营区从设计测评体系、建立日常考核档案、健全包联制度入手,为科学选人用人提供有力依据。创新应用'微信问卷',透过&...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：水文 年份：2008
海河流域水资源的可持续利用是关系海河经济社会发展的关键问题。本文时海河流域1998-2006年降雨、供水和用水情况进行了全面分析研究，并从流域水循环角度对海河流域降雨、ET...
[学位论文] 作者：于伟东,,
来源：太原理工大学 年份：2017
作为三大传统能源之一,煤炭一直是我国能源结构的重要组成部分。随着浅部优质煤炭资源的不断减少,社会对煤炭资源需求的不断增大,以褐煤为代表的埋藏较浅的低变质程度煤炭资...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：海河水利 年份：2017
《漳卫南运河管理局水功能区监督管理办法》是海委系统第一部水资源保护方面的专项制度，涵盖水资源保护工作的水功能区管理、入河排污口管理、水生态保护和修复、水环境监测、......
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：中学生物教学 年份：2016
"6+1课堂探究教学模式"能充分调动学生学习的积极性,通过创设自主、探究、合作交流的课堂氛围,充分激发学生学习的欲望、体现自我价值。此种教学模式落实了学生主体、教师主...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：中学生物学 年份：2017
以"群落的结构"一节为例,应用"问题主线"进行课堂教学。设置层层递进的"问题串"实现知识的进阶,设置探究性的问题突破教学重难点并凸显生物学科观点。采用"教师主导、学生主...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：生物学教学 年份：2016
基因定位(gene mapping)是指利用一定的方法将一个基因确定到染色体上的实际位置。基因定位与基因组作图、基因克隆的关系十分密切。将基因定位在染色体的某一位置上之后...
[期刊论文] 作者：于伟东,,
来源：中小学实验与装备 年份：2016
将生活中的情境,如视频、图片、歌曲、故事等有机地融入到课堂教学中,既能吸引学生的注意力,又可以作为教学素材,结合教材内容设置有梯度的问题链,引发学生探究,从而形成...
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