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[期刊论文] 作者：于伯生,
来源：党的生活（贵州） 年份：1998
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[期刊论文] 作者：于伯生,,
来源：共产党人 年份：1998
H镇西南30华里有一偏僻小村叫任港村。任港村村名由来已久,究竟是因该村任姓较多抑或某年某代因某一任姓大户而得名,不得而知。但就是这样一个名不见经传的小村,建国后却几易...
[期刊论文] 作者：于伯生,,
来源：好家长 年份：2014
我国的基本教育政策中一贯推行均衡教育,以保证教育教学的公平性。同时推行教育平等,也是我国的基本教育国策。公平教育作为新时期我国教育的主要目标,强力推动了教育在内涵...
[期刊论文] 作者：于伯生,,
来源：党的建设 年份：2000
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[期刊论文] 作者：于伯生,
来源：现代教育科学·中学教师科研版 年份：2012
一、强化考试需要，高度重视教材 根据马斯洛“需要层次”理论原理，“需要”往往就是动力。有目的地、持续地满足“需要”能够收到强化激励的实效。因为考试要考教材，学生又有得分的需求，这样便可以生成“利益驱动”效应。为此，我首先界定了一个概念，考试不是考教本......
[期刊论文] 作者：刘卫荣,于伯生,
来源：党政论坛 年份：1998
马光在《资治通鉴》中记载了这样一件事：唐贞元三年，唐德宗外出打猎，不意于深山老林中偶入农户赵光奇家，赵光奇见是皇上，诚惶诚恐，但皇上非但没有怪罪，反而仁慈有加，询问起赵家的生活......
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