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[期刊论文] 作者：于存光,,
来源：牡丹江师范学院学报(自然科学版) 年份：2013
点在多边形内外的判断是计算几何的一个重要算法,本文对射线法进行改进,提出矩形区域射线法,首先确定多边形外包矩形,然后将外包矩形分为四个小矩形。在小矩形内选取不同斜率...
[期刊论文] 作者：于存光,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
翻转课堂越来越受到教师的重视,他可以有效地提高学生的学习效率,改善师生传统教与学的关系,提高学生学习自主性。在应用中,翻转课堂面临很多机遇与挑战,结合在大学教学中的...
[期刊论文] 作者：于存光,,
来源：价值工程 年份：2014
简单多边形的核是位于多边形内部的一个点集,从其中任意一点可见多边形的全部边界。根据多边形的核只与多边形凹点有关,只对多边形的凹顶点进行处理。当多边形有连续凹点时,利用平行射线法和线性求交法迅速判断多边形是否有核,在多边形有核时可以求多边形核的一......
[学位论文] 作者：于存光,
来源：哈尔滨理工大学 年份：2007
曲面重构技术在曲面测量造型与可视化等领域有着广泛的应用背景。本文从散乱点集曲面重构问题出发,对三角Bézier曲面相关性质和理论进行系统研究。基于国内外经典算法研究成...
[期刊论文] 作者：杜红,于存光,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2012
笔者利用分布切削力的特性建立的一种磁滞动力学微分一积分方程为例，提出了一种新的稳定性判别法，给出动力学方程渐近稳定条件及稳定性判别理论，通过计算特征方程的辐角变化量来......
[期刊论文] 作者：多佳,于存光,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
阐述了高校素质教育及数学建模的内在涵义，进一步分析了数学建模课程及大学生数学建模竞赛在培养大学生素质中的重要作用。...
[期刊论文] 作者：刘照升, 于存光,,
来源：教书育人(高教论坛) 年份：2004
本文对基于建构主义理论的翻转课堂教学模式给出了新的认识,历时四年在数学建模课程中实施翻转课堂教学改革中取得了一定的成效。教学实践表明,在小班授课中翻转课堂和数学建...
[期刊论文] 作者：于存光,王宏久,
来源：价值工程 年份：2011
本文提出了通过调整权因子而不是改变控制顶点采修改有理三次Bézier样条曲线的形状,实现了相邻两段Bézier曲线间的C3连续拼接:实现了两段分离的Bézier曲线之间的G3连续过...
[期刊论文] 作者：于存光,王宏久,
来源：价值工程 年份：2011
本文提出了通过调整权因子而不是改变控制顶点来修改有理三次Bézier样条曲线的形状,实现了相邻两段Bézier曲线间的G3连续拼接;实现了两段分离的Bézier曲线之...
[期刊论文] 作者：王宏久,于存光,
来源：价值工程 年份：2011
在数学教学中,认知固然重要,但情感因素对学习者的影响也不可忽视。积极的情感因素可以激发学生的学习兴趣,从而提高学习成绩。...
[期刊论文] 作者：于存光 刘照升,
来源：E动时尚·科学工程技术 年份：2019
摘 要：全面实施素质教育，培养知识、能力与素质并重的高素质复合型人才，是我国高等教育的改革方向。数学建模课堂培养学生学会科学的学习方法，具备创新精神和实践能力，以及良好的心理素质。数学建模在其内容和方法上都强调数学的应用性和创造性，强调培养学生数学素质......
[期刊论文] 作者：陈相琳, 刘润涛, 于存光,,
来源：哈尔滨理工大学学报 年份：2007
对公钥和私钥加密算法的典型代表DES和ECC算法的数学模型分别进行了讨论.结合两种算法优点,提出了一种基于DES和ECC算法的复合加密方案.该设计具有加密、解密速度快,能够保证...
[期刊论文] 作者：陈洪海,王宏久,于存光,,
来源：沈阳师范大学学报(自然科学版) 年份：2012
门限签名是这样一种签名体制,它主要应用于需要将签名权力以门限的方式分散在群组的各成员间的场合中。门限数字签名体制是一般数字签名体制与门限秘密共享方案相结合的产物...
[期刊论文] 作者：于存光,刘润涛,陈相琳,,
来源：哈尔滨理工大学学报 年份：2007
考察了简单多边形的核在构成方面的性质,结合已有结果,提出一个新算法.该算法先搜索当前凹点,并由该凹点所在边引射线,将多边形所在平面分为A、B、C三个区域.利用凹点的B域将多边形分成若干有核部分,在每一部分的核区域放置一个监视器,从而实现监视器覆盖多边形......
[期刊论文] 作者：于存光, 王宏久, 杜红, 陈洪海,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
数学建模课堂教学是培养学生数学思维的主阵地。数学建模课程能够提高大学生用数学处理实际问题能力，改变以往数学课弊端，提高学生动手能力，以报告为载体，提高学生协调合作能力、......
[期刊论文] 作者：于存光,王宏久,杜红,陈洪海,,
来源：价值工程 年份：2013
学数学，用数学关键在于数学思维的培养，数学思维对于所有专业的大学生都是必不可少的。本文结合数学建模课堂教学，教师在教学中激发学生自己去学数学，提高教学建模实验能力，教学生......
[期刊论文] 作者：张鸿艳,于存光,张继民,刘照升,冯玉铁,张太发,
来源：长春师范学院学报：自然科学版 年份：2012
本文研究了一类食植再生种群模型的动力学行为,讨论了平衡点的存在性及其稳定性,极限环的不存在性。...
[期刊论文] 作者：张鸿艳,于存光,张继民,刘照升,冯玉铁,张太发,
来源：价值工程 年份：2013
本文运用内梅罗综合污染指数法对某城区采样点提供的重金属元素的浓度数据进行处理，得出其污染程度，运用主成分分析法建立相应的数学模型，对数据进行处理，从而找到主要的污染物，得......
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