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[期刊论文] 作者：于新冉,,
来源：好家长 年份：2016
小学信息教学课程的增加,是小学教育适应时代发展的表现,小学教育与时俱进的重要途径,是培养小学生社会实践能力、适应能力、综合能力的重要路径,所以小学院校应加强小学信息...
[期刊论文] 作者：于新冉,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]信息技术课程不能仅从技术的层面对学生进行能力的培养，更应该把信息技术内化为学生的信息素养，信息素养是现代小学生必备的素质。 [关键词]信息素养 小学生 培养 在《信息技术课程》的课堂教学过程中，我们应该改变教学模式，重视对学生信息活用能力......
[期刊论文] 作者：张明美,于新冉,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2007
“语文综合性学习”是语文课程的一个重要的组成部分，它重在学科内外的联系、重在学习过程，注重激发学生的创造潜能，能较好地整合知识和能力，尤其有利于在实践中培养学生的观察感......
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