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[期刊论文] 作者：井星艳,涂泓,
来源：物理教学探讨：中学教学教研版 年份：2018
物理学是一门以实验为基础的探究性学科，在物理学的发展过程中，蕴含了丰富的物理文化。我国中学课程标准提出了物理学科核心素养，在实际的中学物理教学过程中，核心素养的四个方面......
[期刊论文] 作者：井星艳,涂泓,
来源：物理通报 年份：2019
教师在教学活动中借助布鲁姆教育目标分类理论,能够更准确地把握学生的认知水平,进而合理地组织教学活动从而全面实现教学目标.基于物理核心素养将修订版的布鲁姆教育目标分...
[期刊论文] 作者：井星艳 涂泓,
来源：物理教学探讨 年份：2018
摘 要：物理学是一门以实验为基础的探究性学科，在物理学的发展过程中，蕴含了丰富的物理文化。我国中学课程标准提出了物理学科核心素养，在实际的中学物理教学过程中，核心素养的四个方面是不可分割的。我们要在课堂教学中充分融入物理学的文化，以物理文化为指导设计物......
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