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[期刊论文] 作者:仇占萍, 来源:学园:教育科研 年份:2011
学生主体性优势的发挥,有利于体现学生作为教育的目的性主体和主体性人格的形成,有利于活跃第二课堂的氛围,更好地实现自我管理。在高校,通过转变学生工作方式、建立制度、建立服......
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