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[期刊论文] 作者：仇建亮,,
来源：才智 年份：2011
随着网络的迅猛发展,计算机日益影响着我们的工作和生活。许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生在信息时代占据有利地位,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩...
[期刊论文] 作者：仇建亮,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】课堂导学案设计是信息技术教学过程中的一个重要环节，也是”问题化学习”的重要部分。本文就”问题化学习”下对信息技术课堂设计以及相关的一些知识探索和尝试进行了总结和阐述。 【关键词】信息技术 “问题化学习” 课堂设计 导学案 【中图分类......
[期刊论文] 作者：仇建亮,
来源：工程建设与设计 年份：2007
通过对苏州东方威尼斯的规划设计，体现注重地域特色和生态环境，使居区小环境与城市大环境和谐发展的设计理念。...
[期刊论文] 作者：仇建亮,,
来源：华章 年份：2011
现代化信息技术课程与其它传统学科在课堂教学上都存在着一个相同的问题--课堂纪律问题.本文就信息技术课堂纪律现状及其对策谈了自己的一点看法....
[期刊论文] 作者：仇建亮,
来源：教育界 年份：2011
课堂结尾在信息技术课堂教学中同样具有不可忽视的重要作用，要知道一个好的结尾不仅能对课堂教学效果起画龙点睛的作用，同时也可以给人以回味无穷的意味，正所谓“课已尽而意无穷”。 一、揭露实质，课堂结尾有意义 既然要让“课已尽而意无穷”，那么首先就要先了......
[期刊论文] 作者：仇建亮,
来源：大东方 年份：2020
摘 要：随着计算机网络数字化、信息化的发展，各种各样的校园网也应运而生。校园网上运行的应用系统越来越多，信息系统变得越来越庞大和复杂，用户群密集而且活跃。校园网由于以上的特点也是安全问题比较突出的地方，安全管理也更为复杂、困难。 关键词：校园网;安全问......
[期刊论文] 作者：仇建亮,
来源：大东方 年份：2020
摘 要：初中信息技术课堂教学的结构一般由课堂导入、课堂主体、课堂结尾等环节组成。如果一堂课只有精彩纷呈的开头，环环相扣的过程，但结尾却草草了事，那么就极有可能功亏一篑。本文就当前课堂结尾的常见现象入手，分析课堂结尾的实质和意义，并结合自己的课堂教学实践......
[期刊论文] 作者：仇建亮,
来源：大东方 年份：2018
摘 要：信息技术学科是一门操作性很强的学科，信息技术教学，注重的是學生的自主探索，教学过程中的变数要比其它学科大，但教师操作结果经常会以书本为依托，往往很少重视教学过程中以学生为主体的方式，使得学生仅仅只是懂得相应的知识，而不会拓展去思考，在教学过程中，我们也......
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