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[期刊论文] 作者：付则兰,,
来源：才智 年份：2013
去年,在泗洪县实验小学报告厅,有幸聆听了全国著名特级教师孙双金教学艺术报告会。孙老师的课《儿童诗》的教学很精彩,教学艺术报告更是引人入胜、让人听得着迷。记得在报告...
[期刊论文] 作者：付则兰,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
小语界关于语文阅读教学的有效策略理论与实践方面的探索已很丰富,但更多体现在教师操作层面的策略。教师的教指向于学生的学,教的有效需要用学的有效来检验。那些表面上轰轰...
[期刊论文] 作者：付则兰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0222-02 在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式，认为似乎这样才......
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