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[期刊论文] 作者：张宇晶,刘志成,付前杰,孙志勇,
来源：国际生物医学工程杂志 年份：2004
目的 由于科技的发展与社会进步,我国企业已经开始生产人工耳蜗系统这种长期植入人体的有源植入性医疗器械产品.由于该种类产品有较高的安装和使用风险,而目前国内尚没有相应...
[期刊论文] 作者：Rebscher,付前杰,陈洪,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2015
本文阐述了诺尔康26电极人工耳蜗的设计理念、系统特点及技术验证。该人工耳蜗具有先进的数字信号处理技术和多精度的4个电流源，不仅与感知能力匹配，而且可进行间隔或同时刺激......
[期刊论文] 作者：毛昳楠,李广盛,汪贺媛,付前杰,,
来源：中外医学研究 年份：2017
目的：探讨交互式音乐音符训练对语中聋人工耳蜗植入儿童的音符听辨能力提高的效果。方法：30例语中聋行人工耳蜗植入的儿童参加了这项试验,在音符听辨训练之前,先用Quick Test和...
[期刊论文] 作者：Rebscher,付前杰,陈洪,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2015
本文阐述了诺尔康26电极人工耳蜗的设计理念、系统特点及技术验证。该人工耳蜗具有先进的数字信号处理技术和多精度的4个电流源，不仅与感知能力匹配，而且可进行间隔或同时刺激......
[期刊论文] 作者：魏朝刚,曹克利,曾凡钢,Tiffany Chua,付前杰,
来源：中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 年份：2007
人工耳蜗主要是帮助通过助听器得不到有效补偿，不能满足听觉和言语交流目的的重度听力障碍人群。对于健听者，双耳聆听较单耳聆听时具有声音信号更清晰饱满，提高噪声环境时的交流能力和对声源定位等优点。然而目前绝大多数人工耳蜗是单侧植入，且非植入耳使用助听器效......
[期刊论文] 作者：李广盛,李健鹰,汪贺媛,付前杰,白莉,杨莉萍,仇蔚丽,王莉,,
来源：河北医药 年份：2011
目的探讨交互式的音乐音符训练是否能提升人工耳蜗植入青少年的音符听辨能力，进而提升其欣赏音乐的能力。方法30例语前聋行人工耳蜗植入的青少年参加了这项试验，在音符听辨训练......
[期刊论文] 作者：李健鹰,李广盛,汪贺媛,付前杰,白莉,杨莉萍,李高明,丁红兵,,
来源：中国现代医学杂志 年份：2011
目的探讨交互式的音乐音符训练是否可以提升助听器配置青少年的音符听辨能力,进而提升他们欣赏音乐的能力。方法 30例语前聋而佩戴助听器的青少年参加了这项试验,在音符听辨...
[期刊论文] 作者：毛昳楠,李广盛,汪贺媛,张学梅,蔡丽,付前杰,李建鹰,杨莉萍,,
来源：中外医学研究 年份：2017
目的：探讨人工耳蜗植入儿童不同时段声母识别和韵母识别状况.方法：选择2014年6月-2015年9月于笔者所在医院治疗的50例人工耳蜗植入儿童,在不同康复时段对其进行声母和韵母识别...
[期刊论文] 作者：李广盛,李健鹰,汪贺媛,付前杰,白莉,杨莉萍,仇蔚丽,王莉,张琼,,
来源：河北医药 年份：2011
目的探讨交互式的音乐音符训练是否能提升人工耳蜗植入青少年的音符听辨能力,进而提升其欣赏音乐的能力。方法 30例语前聋行人工耳蜗植入的青少年参加了这项试验,在音符听辨...
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