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[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2011
一、设计思想本节课采用"情境—问题—启发—讨论—探究"式的教学方法,以情境为线索,以问题为核心,以启发为手段,引导学生设计实验,探究硝酸的物理性质和化学性质。特别...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：新高考(高三理化生) 年份：2011
二次电池又称充电电池或蓄电池,它的工作过程包括放电过程和充电过程,其电极名称的确立及电极反应式的书写是长期以来困惑广大师生的难点,也是历年来高考的热点。...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2013
人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修1第四章第四节讲述氨气的性质时,为了验证氨气极易溶于水,演示了喷泉实验。做完氨气的喷泉实验,有很多学生都问":是不是只有溶...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：化学教育 年份：2013
用白磷和红磷在探究燃烧的条件,同时测定空气中氧气的含量,将这两个实验有机地结合在一起进行,既避免了产生的P2O5白烟污染空气,又简化了实验操作,而且实验现象明显,成功率高...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2014
涉及溶解度曲线的有关图象题,具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点,不仅能考查学生对溶液和溶解度等知识的掌握程度,而且还能考查学生观察、想像、分析、...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：新高考(高三理化生) 年份：2013
水的电离及溶液的pH计算,是历年来各省市高考的热点和重点,也是考生在高考中的容易失分点。笔者根据二十多年来的高三教学实践和探索,对这类知识和题型的解法进行了归纳...
[学位论文] 作者：付小勤,,
来源：华中农业大学 年份：2014
为了探讨钾肥施用量、施用次数、施用时间和不同时期钾肥施用比例对棉花农艺性状、生物量积累、产量以及纤维品质的影响,以转基因抗虫棉‘华杂棉H318’为研究对象,于2011～2013...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2014
初中化学课本上出现的化学方程式非常多,大多数学生记不住、不会写.其实,这些化学方程式大多数是有规律的,只有及少数需要死记硬背,大多数方程式可以通过反应类型、反应条件...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2016
图像题中“比较不同的饱和溶液在温度改变后溶质的质量分数”问题,是近几年来各省市中考的必考内容,也是长期以来困惑广大师生的难点,笔者根据三十多年来的初、高中化学教学...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2014
初三下学期在学习完金属和酸、碱、盐知识以后,学生会遇到与之有关的大量的物质间的"反应先后"问题.该考点常常以图像题、选择题、推断题及实验探究题的形式出现,是近几...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：化学教学 年份：2012
经过5年多的初中新课程教学实践,该校化学教研组发挥群体优势,运用创新技法重新设计和改进若干化学演示实验,初见成效。本文将介绍该校化学教研组在化学实验创新和改进方面的...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2015
"用气体分析法对样品含量进行实验探究",是近年来中考化学"实验与探究"题的热点,也是长期以来困惑广大师生的难点.正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：高中数理化 年份：2016
1取代反应有机物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应．主要包括：烷烃卤代；苯及其同系物卤代、硝化、磺化；醇卤代；苯酚溴代；羧酸酯化；醇分子间脱水成醚；卤代烃、......
[期刊论文] 作者：付小勤,
来源：中外教育研究 年份：2011
【摘 要】作者通过一年半的高中新课程教学实践和探索，阐述了在进行高中化学探究式教学过程中的一些实践与体会。 【关键词】新课改 高中化学 探究式 实践与体会 【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2011）03－0147－02 《基础教育课......
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：新高考(高三理化生) 年份：2012
一、分析思路及突破口的确定1.分析思路(1)正向合成或推断:原料→中间产物→产品;(2)逆向合成或推断:产品→中间产物→原料;(3)正逆结合法合成或推断:采用综合思维的方法,将...
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：学园 年份：2011
笔者通过两年的高中新课程教学实践和探索取得了一定成效.本文阐述了在高中化学课堂实验探究式教学过程中的一些实践与体会....
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：学园 年份：2011
本人结合当前高中化学教学现状,在有效理论指导下,通过两年多的教学实践,构建了高中化学探究教学的有效教学策略,并结合具体教学实例从提出问题、猜想与假设、制定计划、交流...
[期刊论文] 作者：付小勤,
来源：数理化学习·初中版 年份：2014
实验探究题是长期以来困惑广大师生的难点，也是近几年来各省市中考的必考内容.在实验探究题中，对反应后体系中存在的物质提出合理猜想，是学生感到比较棘手的一个问题，学生在中考中往往失分较多.笔者根据三十年来的高、初中化学教学实践和探索，对这类知识和题型的解法......
[期刊论文] 作者：付小勤,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2016
化学图像题是初中化学教学的重要组成部分,是各省市每年中考的必考内容,而金属与酸反应的问题又是中考化学图像题中的热点和重点,笔者根据三十多年的初高中化学教学实践和探...
[期刊论文] 作者：付小勤,
来源：考试·高考理科版 年份：2012
中和滴定时根据指示剂的颜色变化，如何确定有关化学反应方程式，是长期以来困惑广大师生的难点，也是许多省市多年来高考的热点和焦点。...
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