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[期刊论文] 作者：付玉芳,,
来源：艺海 年份：2013
电影《花样年华》的主题音乐既是故事主人公之间情感交流的纽带,也是整个故事情节发展的助催剂与缀合器。除了可以缀合故事与助催情节,主题音乐本身也以其特有的节奏彰显着特...
[学位论文] 作者：付玉芳,,
来源： 年份：2012
目的：探讨卫气内伐导致短暂性脑缺血发作的机理并观察在卫气内伐理论基础上提出的调卫和营法在短暂性脑缺血发作中的临床疗效。方法：将60例短暂性脑缺血发作患者随机分为治疗组......
[期刊论文] 作者：付玉芳,,
来源：四川水泥 年份：2015
当前在建设工程造价中,超估算、超预算、超结算的"三超"现象十分突出,严重导致工程投资失控,工程造价失真,给我国的经济建设和工程建设企业带来了很大的不利影响。认真抓好工...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：传播与版权 年份：2015
学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。但是,当前一些高校的大学生社团面临着声誉衰退、管理松散、成员积极性不高、社团活动质量差等诸多问题...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：眼科 年份：2001
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[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：教育教学论坛 年份：2011
教育技术中电化教学技术是教师的一项教学基本功，教师要想在课堂教学中能正确选择、恰当组合、熟练掌握各种电教媒体，从而更好地为课堂服务，就必须努力学习教育技术理论，用教育技......
[期刊论文] 作者：付玉芳,,
来源：科技创新导报 年份：2015
在建筑行业,工程造价管理体制十分重要,长期以来我国都是实行预算定额计价模式,该模式是以我国的计划经济为背景而发展起来的。虽然长久以来该模式运用范围广,社会认可度较高...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：实用临床医学（江西） 年份：2009
妊娠高血压综合征（妊高征）是妊娠期特有的常见严重疾病。其最基本的病变是全身小动脉痉挛，由于血管痉挛，造成血管壁紧张、血压升高、组织缺血缺氧、多脏器损伤，是孕产妇及围产儿死......
[期刊论文] 作者：付玉芳,,
来源：中国医药指南 年份：2013
剖宫产作为我国产科通常选择的一种创伤性分娩方式，其方法就是剖开腹壁及子宫，将胎儿取出的手术过程。原本作为辅助生产方式的剖腹产在我国俨然已成为了主流生产方式，而因此带来......
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：医疗装备 年份：2015
目的：探讨妇产科手术患者手术切口的护理效果。方法：将236例妇产科腹部手术患者分为对照组和观察组,分别给予常规护理和综合护理干预,比较两组患者术后基本情况。结果：观察组患......
[期刊论文] 作者：付玉芳,,
来源：电子制作 年份：2014
小学语文教学是一项平凡而又深奥的工作,平淡无奇而又繁复艰巨,看似无足轻重,实则与学生的终身学习性命攸关。如此工作性质就要求小学语文教师在态度、业务等诸多方面加强自...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：心理医生（下半月版） 年份：2004
目的:观察护理风险管理在呼吸内科病房中的应用价值.方法:我院2011 年3 月起对我院呼吸内科病房实施系统的护理风险管理.在风险管理实施前后各随机抽取100 名患者,采用自制的...
[期刊论文] 作者：付玉芳,,
来源：语文课内外 年份：2019
随着现代教育技术的发展和推广,加强城乡区域教育的均衡发展,“班班通”这种新型的教育技术在广大的乡村学校中也得到应用,它作为一种现代化的教学手段对教学也产生了重大影...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2012
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：付玉芳,,
来源：心理月刊 年份：2018
目的 分析类风湿关节炎患者行膝关节腔穿刺术的心理护理应用效果.方法 选择参组人员一共为80例,研究时间为2017年2月～2018年2月,分为观察组和对照组,采用常规护理干预的为对照...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：饮食保健 年份：2017
目的:观察护患无隙沟通模式在骨外科护理中的应用效果.方法:选取我院骨外科患者,收取例数为100例,(收取时间-2016年1.20日至2017年1.20日),选择随机的方式对本院所有观察对象...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：医学信息 年份：2015
目的：总结孕妇生产前后的心理护理方法，观察对预防产后抑郁的改善效果。方法收集68例产妇作为临床研究对象，并随机划分为心理护理组和常规护理组；对常规护理组产妇实施常规护理措......
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：中国科技成果 年份：2021
对科技创新来说,科技资源优化配置至关重要.“两弹一星”成功,有赖于一批领军人才,也有赖于我国强有力的组织系统.同样,对于新时代背景下各行各业的发展,资源的优化配置同样...
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：《英语课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的主要目的是培养和激发学生学习英语的兴趣，树立学生的自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略。教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣。游戏教学是唤起小学生对英语学习的兴趣非常有效的方法。游戏教......
[期刊论文] 作者：付玉芳,
来源：新课程·教研版 年份：2009
我国基础教育课程改革的实施,对教师传统观念提出了严峻的挑战。课程改革能否顺利实施,唯有教师不断学习,更新教育观念,提高自身素质,完成角色的重新定位,才能肩负起时代赋予的教书育人的重任。 一、教师是学生学习的促进者 促进者是新课改下教师最明显、......
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