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[会议论文] 作者：代启军,,
来源： 年份：2004
一、课题研究的背景新中国建立以来,我国教育经过60多年的风风雨雨,经历了八次课程改革,每一次的课程改革都是为适应当时的形势,培养各种人才,满足国家和社会对人才的需...
[期刊论文] 作者：代启军,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
随着素质教育的不断推广，传统应试教育中存在的教育弊端已经得到了良好改善。但是，在实际的物理教学课堂中，还是存在着教师单纯讲解知识的现象，这导致学生失去了对物理知识的学习......
[期刊论文] 作者：代启军,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
目前,我国基础教育的总目标是素质教育,提高国民整体素质是整体基础教育改革的方向.新一轮的课程改革是“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”为教育目标.在初中物理教学...
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