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[期刊论文] 作者：任传奎,
来源：丽水学院学报 年份：1993
中学历史教学,既要向学生传授基本历史知识,也要培养学生掌握历史知识的能力。调动学生的形象思维和逻辑思维,则是达到这一要求的不可忽视的问题。 历史文物反映了历史本来面...
[期刊论文] 作者：代宗 任传奎,
来源：学习与研究 年份：2013
圆锥曲线问题是高中数学一个难点，也是高考的重点。常常会遇到解决定点问题与定值问题，从椭圆与双曲线的第二定義来看：椭圆、双曲线、抛物线都是平面上到定点的距离与到定直线的距离之比等于定值的点的轨迹，所以我们应该探讨椭圆、双曲线与抛物线类似的性质各种二次......
[期刊论文] 作者：刘志成 任传奎,
来源：学习与研究 年份：2013
自然界的许多增长问题符合对数函数模型，近年來的很多高考题也是由此衍生变化而来，现从一道教科书习题出发以进行多角度探究。...
[期刊论文] 作者：任传奎,刘志成,汪祖海,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2004
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[会议论文] 作者：巩振华,任传奎,王海军,
来源：第六届国际摩擦材料技术交流会 年份：2004
本文通过研究的一种新配方阐述了应用铬铁矿粉对解决摩擦材料高温下的热衰退及加速试验下的质量损失率所起的作用。...
[期刊论文] 作者：唐华 邢敦兵 任传奎,
来源：学习与研究 年份：2013
总评：同学们在学习、复习概念时只注重表面意义，没有对概念的内涵和外延作研究，更没有对概念进行正、反两面进行辨析，导致概念模糊不清，很多错误皆出于此。高考中常常对数学概念进行考察，所以教师在高考复习中要有意识的搜集概念题引导学生对概念进行理解和辨析，对有关......
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