搜索筛选:
搜索耗时5.2823秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：任常义,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2015
在传统的数学课堂中,教师很辛苦,学生很痛苦,教学低效。问题出在学生,根源在老师。探究课堂教学有效性的内涵及其影响因素,寻求提高数学课堂教学有效性的途径,能大大提高课堂...
相关搜索：
