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[学位论文] 作者：任招招,,
来源：江西师范大学 年份：2017
研究目的:本研究旨在探讨现实疗法对初中生手机依赖的团体干预效果以及孤独感、人际关系与手机依赖的关系,并试图揭示初中生群体在团体活动中手机依赖改善的可能性及途径,从...
[期刊论文] 作者：任招招,,
来源：榆林学院学报 年份：2019
研究以45名手机依赖初中生为研究对象,随机分为3组,对实验组15名被试进行现实疗法团体干预,对一般组15名被试进行一般团体干预。结果发现:现实疗法干预组、一般干预组和不干...
[期刊论文] 作者：任招招,
来源：科教导刊 年份：2019
科学技术发展和社会文化多元发展,对高校青年学生的心理健康产生了一定的影响。高校青年学生的心理健康关系到学生在校学习和健康成长,因此做好高校青年学生的心理健康教育工...
[期刊论文] 作者：张禾,任招招,李熙,于学文,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2020
目的探究PBL主导的教学在高职院校护理教学中的效果。方法选取某高职院校医学院204名（2017级76名，2018级128名）护理专业学生作为研究对象，其中2017级41名和2018级74名学生作为观察组，采用PBL主导的教学方法；其余89名学生作为对照组，采用传统的教学方法。分别分析评估两......
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