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[期刊论文] 作者：伊红,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2007
综合实践活动课程是以学校教育质量的全面提升为目的,以促进学生在自我、社会、自然和谐发展为终极目标的新型课程。近一年来,我省各地认真按照《浙江省高中新课程实验实...
[期刊论文] 作者：伊红,,
来源：专用车与零部件 年份：2015
2015年5月8—10日,全国汽配交易会期间,"互联网+"行动计划在商用车后市场落地开花,由全国商用车配件产销联合会牵头、针对商用车后市场的互联网解决方案——"中柴商用车"...
[期刊论文] 作者：伊红,,
来源：粮食与油脂 年份：2007
人们至今可能还没听说过“紫檀芪”,但这种化合物知名度不久就会赶上其它天然保健物。经对动物多年实验,美国科学家发现,从桨果(例如蓝莓和葡萄)中提取这种化合物能抑制...
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：数学教学研究 年份：2003
接受性学习的课堂活动的一般特征是:学生以听为主,以回答教师的提问而进行参与的思维活动.教师事先精心设计问题,学生是答问者,"既缺乏提问的习惯也缺少提问的机会"[1],一堂"...
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：中学教研 年份：2004
接受性学习与探究性学习是两种重要的数学学习方式，前者便捷高效、注重结果但对创造潜能的开发和创新素质的培养的功能较弱，后者注重学习过程中多种教育因素的作用和能力的培养......
[期刊论文] 作者：伊红,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2006
通用技术和研究性学习作为高中新课程中新开设的学科课程,其实施需要更为具体深入的指导。《谈对普通高中通用技术课程的理解及在我省实施实施该课程的几个问题》和《如何有...
[期刊论文] 作者：伊红,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2008
高中新课程改革进行到现在这个阶段，作为一门新增必修课程的研究性学习课程的开设情况是值得我们关注的话题。研究性学习课程开设的进展如何，研究性学习课程在实施过程中遇到了......
[期刊论文] 作者：伊红,,
来源：网络科技时代 年份：2007
目前，研究性学习活动作为新课程在浙江省刚刚起步，笔者就如何指导学生写好结题报告摘要谈一点自己的看法。...
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：江苏教育 年份：2003
案例观察: 数字,有时是那么枯燥无味,毫无表情;有时又那 么生动,表情丰富。下面这一组数字,无疑属于后者。...
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：网络科技时代 年份：2008
综合实践活动相对于其他传统课程而言是一门创新课程。但在实施过程中我们面临着太多的挑战和无数的困惑。如何切实地将它贯彻实施，需要我们以满腔的热情去开拓和创新。都说教......
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：浙江教学研究 年份：2009
总结基层学校的经验。可以看到专业引领、行政推动、学校主动是综合实践活动常态实施的一个有机的整体，缺一不可。综合实践活动的实施办法和对它的价值认识是在实践中不断探索......
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：浙江教学研究 年份：2011
传统的校园文化活动往往是项目型的活动，将其用课程的要求加以整体设计，转化为有活动主题、组织结构、丰富内容、达成目标、教育评价等的课程形式，是学校综合实践活动向纵深发展......
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：浙江教学研究 年份：2007
高中研究性学习活动作为新课程在我省刚刚起步，对结题报告及其摘要的撰写存在着不得要领的情况。建议撰写报告前应准确理解摘要格式的意义。提高摘要撰写的有效性。注意不要把......
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：浙江教学研究 年份：2004
校本教研，就是以学校教育实际为对象的教研活动．它有别于传统的以教研室为主导。以区域教育的普遍性为对象的研究活动。目的在于让教师从学校的实际出发．依托学校自身的资源优势......
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：浙江教学研究 年份：2005
一定的教学内容会反映教学任务的性质，因此一定的教学内容也决定了完成相应任务的合适策略．这个关系于小组合作学习粤是‘样。本文通过一次比较成功的合作学习的作业单的分析，对......
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：浙江教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：伊红,
来源：中学教研 年份：2003
以接受性学习为特征的教学一般是:教师按照准备好的教案按部就班地讲课的情形下,学生以听为主的方式进行学习。一堂课的几乎所有问题都来自教师事先的精心设计,学生仅仅...
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：中学教研 年份：2005
个体不断学会成为能自我教学的人，以至成为独立的学习者，是因为学习者日益获得有效的策略来调节自己学习的内部过程，这种调节内部的机能也称为学习自我监控．学习自我监控处于学生......
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：中学教研：数学版 年份：2003
《全日制义务教育数学课程标准》明确要求初中学生“能结合具体情景发现并提出数学问题”。本文试图通过一个教学案例说明:在教学中尊重学生原有的知识背景,以及通过预...
[期刊论文] 作者：伊红,
来源：安徽医药 年份：2009
骶骨是脊柱肿瘤较常见的发生部位,其发现主要依靠影像学资料证实,由于其早期症状不明显,具有局部侵袭性的特征。它可以向近端方向延伸到腰椎管中,也可以破坏骶骨后部解剖学间...
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