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[期刊论文] 作者：伏金华 刘晓玲,
来源：大观周刊 年份：2012
中图分类号：G4 文献標识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O5-0239-01 摘要：兴趣是学习的原动力，没有兴趣的学习，犹如无本之木，无油之车，无水之鱼；其后果是可想而知的。高中化学，要借助实验，借助生动的课......
[期刊论文] 作者：伏金华,刘晓玲,
来源：读写算：教育导刊 年份：2012
运筹于方寸之间，得胜于千里之外。教学如同打战，老师如同指挥官，指挥好了，自然就能大获全胜。在化学教学中，运用“运筹论”的原理，对化学课堂教学实施有效的运筹，是真正发挥教师的主......
[期刊论文] 作者：伏金华,刘晓玲,
来源：大观周刊 年份：2012
运筹于方寸之间．得胜于千里之外。教学如同打战，老师如同指挥官．指挥好了，自然就能大获全胜。在化学教学中，运用“运筹论”的原理．对化学课堂教学实施有效的运筹，是真正发挥教师的主......
[期刊论文] 作者：伏金华 刘晓玲,
来源：读写算 年份：2012
摘 要：兴趣是学习的原动力，没有兴趣的学习，犹如无本之木，无油之车，无水之鱼；其后果是可想而知的。初中化学，要借助实验，借助生动的课堂，借助多媒体教学来培养学生的学习兴趣，从而提高教学质量。 关键词：兴趣 初中化学 教学 保驾护航 教师是兴趣的培养者，......
[期刊论文] 作者：伏金华 刘晓玲,
来源：大观周刊 年份：2012
运筹于方寸之间，得胜于千里之外。教学如同打战，老师如同指挥官，指挥好了，自然就能大获全胜。在化学教学中，运用“运筹论”的原理，对化学课堂教学实施有效的运筹，是真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用，形成张驰有致、意趣盎然的教学格局，使整个教学流程呈现出预定、......
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