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[期刊论文] 作者：但冰洁,
来源：大观周刊 年份：2012
本校的大学英语教师就他们的教师信念进行了问卷调查，主要包括大学英语教师信念、实际课堂教学以及学生英语学习的期待。结果发现大学英语教师信念和学生期待的英语学习方式有......
[期刊论文] 作者：但冰洁,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：1999
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[期刊论文] 作者：但冰洁,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：1996
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[期刊论文] 作者：但冰洁,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：1998
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[期刊论文] 作者：但冰洁,张利萍,,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：2014
大学英语教学改革模式下教师角色转变需要什么条件？涉及的相关因素及其关联度是什么？怎样才能促进大学英语教师角色转变？针对这些问题作者以贵州部分高校为例，从大学英语教师职业......
[期刊论文] 作者：张利萍,但冰洁,汪洁,曾华,,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：2014
成绩测试(Achievement Test)是大学英语教学中不可缺少的重要环节,是评价学生学期学习成绩和教师教学效果的有效手段。而信度和效度则是评估成绩测试的两个最为可靠的质量指...
[期刊论文] 作者：李筑萍,但冰洁,罗廷凤,吴静,杨萍,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2012
随着教育的国际化，研究生英语教学改革也迫在眉睫，尤其是研究生英语交际能力的培养显得更为重要。作者探讨了如何应用英文原版电影作为研究生视听说教材，培养研究生英语交际能力......
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