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[期刊论文] 作者：何东明 周丽梅,
来源：语文世界(小学版) 年份：2016
同学们，人物的行动包括动作和行为两个方面。动作，是指人物的一举一动，如抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，是指人物一连串的动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动是人物的性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不光要......
[期刊论文] 作者：何东明 周丽梅,
来源：语文世界(小学版) 年份：2015
习作的时候，我们要抓住重点来写。首先要确定习作的中心思想是什么。也就是说，确定你想要说的是什么，做到心里有数。无论是写人还是记事，都是这样的。 我们一起来读一读淘淘写的习作，看看它存在哪些毛病。 [原文] 一天，妈妈正在给地里的甘蔗施肥。我问妈妈：“......
[期刊论文] 作者：何东明 周丽梅,
来源：语文世界(小学版) 年份：2016
[开开心心——阅读] 我的家乡——江苏省武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也很难寻觅到它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之......
[期刊论文] 作者：何东明 周丽梅,
来源：语文世界(小学版) 年份：2015
大家好，我是标点符号家族中不可或缺的成员之一——问号！ 有人夸我长得漂亮，说我的样子像一个戴着耳环的时髦女郎；有人说我长得难看，弓着身，驼着背，像个小老头；还有的人说我的外形像耳朵，也有人说我像阿拉伯数字“3”。 不管人们怎么评说，我都不会受此影响，不会忘记......
[期刊论文] 作者：何东明,周丽梅,,
来源：语文世界(小学生之窗) 年份：2015
每个人都有丰富的情感,喜、怒、哀、乐、悲……在习作的时候,我们要把自己的真情实感写进去,这样的文字情真意切,才能吸引读者、打动读者,从而让读者与你同欢喜、共悲伤,产生...
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