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[会议论文] 作者：何伟祯,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛 年份：2002
随着信息技术的发展,建构主义学习理论逐渐受到重视.抛锚式教学作为建构主义的一种教学模式,得到了很大的发展.本文通过生物抛锚式教学实践,对这种教学方法的特点进行初探,以及在建构主义学习环境下,如何更好地进行生物教学,培养自主学习能力.......
[期刊论文] 作者：许晓云,何伟祯,张燕琴,曾静,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
阐述了如何构建以虚拟学习社区为重要补充的生物表现性评价探究学习模式,经过以案例为主的行动研究表明表现性评价能促进学生在小组合作中学生的合作能力和探究能力逐渐形成...
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