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[会议论文] 作者：何先群,,
来源： 年份：1999
课文的题目,如人的眉目一样,是文章不可缺少的组成部分,而且是传神点。我们可以抓住这个点来以题读文,可以取得事半功倍的效果。题目一般可以分为这样三类:显性题、半显...
[期刊论文] 作者：何先群,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
当今的学生都是独生子女，学生生活体验较少，习作常常感到言之无物，即使把文章写出了，也是干巴巴的，平淡无味。更甚的是他们害怕习作，这样给习作教学带来了更大的困难。如何帮助中年......
[期刊论文] 作者：何先群,
来源：成才之路 年份：2010
一、朗读的内涵 朗读,字典上的解释就是“清楚响亮地把文章念出来”。可是在小学语文教学中的朗读显然不是这种简单意义上的“念”。那又是怎样一种概念呢?在《语文课程标准》中就明确指出:从一年级起,就应让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确......
[期刊论文] 作者：何先群,
来源：成才之路 年份：2009
许多学生一进入中年级,正式开始习作了,常常感到言之无物,即使把文章写出了,也是干巴巴的,平淡无味。更甚的是他们害怕习作,这样给习作教学带来了更大的困难。如何帮助学生过好这一难关呢?下面我结合自己的教学实践谈谈一些做法。 一、 通过多种渠道,使学生......
[期刊论文] 作者：何先群,
来源：现代教育科研论坛 年份：2009
师爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。所以我认为,要想做好班主任工作,应该是:一切从师爱开始。师爱是班主任工作取得成功的法宝,能让班级煯煯生辉。 师爱是转化班风的重在手段。班主任的主要工作是做学生思想工作,要通过教育的手段来转化、感化学......
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