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[期刊论文] 作者：何利花,
来源：师道·教研 年份：2012
培养学生的创新能力是每个教育工作者亟待解决的一个重要课题。那么，作为中学英语教师，该如何在课堂教学中开展和实践创新教育，加强对学生的创新能力的培养呢？ 一、创设情感化的氛围 以情育情。教师应对教育事业执着追求，对学生无比热爱关心，善于发现学生的闪......
[期刊论文] 作者：何利花,
来源：师道·教研 年份：2012
课堂不仅是培养学生文化素质的场所，也是对学生进行思想道德教育的场所。教师在授课过程中应根据不同的教学内容、不同的学生灵活多样地渗透德育。 一、新课导入前的德育渗透 教师进入教室，通过询问有关出勤、值日、饮食和学习情况等导入新课时，可以渗透按时......
[期刊论文] 作者：何利花,
来源：健康必读 年份：2021
目的:分析放射科采取院感护士干预对其院感防控质量的积极影响.方法:本次研究于2018年7月-2020年7月本院放射科收治的患者中随机抽取65例进行,按照干预方式分为2组.其中,给予...
[期刊论文] 作者：粟家冰, 何利花,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2019
目的研究结核病开展人性化护理服务的应用效果。方法从我院2018年4月~2019年3月病例资料中选定48例结核病患者,利用抽签法分为实验组(24例;人性化护理服务)及对照组(24例;常...
[期刊论文] 作者：何利花, 粟家冰,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2019
目的通过循证护理研究探讨在支气管哮喘患者护理中临床护理路径的作用。方法选取我院呼吸内科收治的82例支气管哮喘患者作为实验对象。通过随机分组将患者分为实验组(41例)和...
[期刊论文] 作者：何利花,周中丽,,
来源：健康必读 年份：2020
目的:分析综合康复护理在慢阻肺患者肺功能改善护理中的应用效果.方法:选取2019年1月-2020年6月132例医院收治慢性阻塞性肺疾病患者,随机分为两组.对照组采取常规康复护理,观...
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