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[期刊论文] 作者：何天坤,
来源：科学咨询 年份：2021
在新课改背景下,地理老师在进行教学改革的过程中,需要注重对创新教学模式的不断探索.其中自主合作学习模式是一种突出学生主体性的新型教学模式,将其与初中地理教学结合,更...
[期刊论文] 作者：何天坤,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：当前初中课程设置上，严格按照分科教学，导致不同学科之间壁垒森严，并且使原本相互关联的知识无法互相融合，学生的思维也受到学科的限制，不利于各种知识的融合使用。初中阶段的学生具有一定自主学习的能力，新的教育模式实施起来效果也会更好。所以，在初中生物课堂上......
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