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[期刊论文] 作者:何家立,,
来源:创造 年份:2011
从佛教文化建筑载体中找出数学元素,以此可探讨佛教文化与数学教育的关系。由于傣族文化包括怫教文化,怫教文化的物质载体为佛教建筑,所以探究傣族佛教建筑中的数学元素,...
[期刊论文] 作者:何家立,,
来源:中国科技信息 年份:2010
培养学生的数学学习能力对他们将来学好数学具有十分重要的现实意义。因此,在教学中培养他们的能力是每一位数学教师义不容辞的责任。几年来我在这方面进行了一些探索和尝试,...
[期刊论文] 作者:何家立,,
来源:新西部(下半月) 年份:2009
五年制大专各专业学生由于入学时基础差,解数学应用题仍然存在着许多困难.本文认为通过列表法,可以培养五年制大专学生思考问题的逻辑性,表达思维的条理性,全面提高五年制大...
[期刊论文] 作者:何家立,,
来源:课程教材教学研究(教育研究) 年份:2009
中学的排列组合应用题,既是排列组合知识在日常生活和生产实践中的直接运用,又是学好概率和统计的基础.有鉴于此,教师如何教会学生正确解答排列组合应用题显得十分重要.我们...
[期刊论文] 作者:何家立, 曹静,,
来源:长春工程学院学报(自然科学版) 年份:2018
城市建设中,已存在大量的地下管渠、排水通道及防空洞等目标体,因此,在进行其他工程建设时会存在一定的安全隐患。为了研究高密度电法探测地下目标体的效果,特别是多个目标体...
[期刊论文] 作者:何家立,杨维娜,
来源:德宏师范高等专科学校学报 年份:2012
课外活动是培养大学生德智体全面发展,进而成为社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径之一。实效性是困扰地方院校开展课外活动的难题。本文以边疆民族地区高校——德宏师......
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