搜索筛选:
搜索耗时3.4597秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：何少柔,
来源：广西民族大学 年份：2020
随着新课程改革的持续开展,高中历史教学目标由“三维目标”凝练为“五个核心素养”,越来越关注学生自主学习能力的培养。任务驱动教学法以建构主义学习理论为基础,是近年来新课程改革浪潮之下所提倡的一种教学方法。该教学法指出,教师通过抓住学生的学习动机创......
相关搜索：
