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[期刊论文] 作者：何岸平,
来源：教育界·上旬 年份：2016
广东省梅州市平远县石正中心小学 【摘 要】课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动，更是一门艺术。语文课堂内容包罗万象，博大丰赡。短短几十分钟的一节课，想要提高语文课堂教学效率，让学生真正有所获，教师就要把课堂变成学生乐于学习的场所，善于用激励性......
[期刊论文] 作者：何岸平,
来源：医学信息：医药版 年份：2010
目的：探讨小儿肺炎支原体（MP）感染的特点，提高对MP的临床认识及治疗水平。方法：对2007年6月～2009年5月收治的128例MP肺炎住院病儿的临床资料特点进行回顾性分析并进行统计学处理。......
[期刊论文] 作者：何岸平,
来源：魅力中国 年份：2020
口语交际能力的培养要在双方互动的语言交际中进行,要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;作为教者,根据低年级学生活泼好动,好奇心强的年龄...
[期刊论文] 作者：赵声友,何岸平,,
来源：中国现代医生 年份：2009
目的为了评价不同选择性α1受体阻滞剂在高血压合并BPH的作用。方法选用127例良性前列腺增生合并高血压患者，分为萘哌地尔、多沙唑嗪、波依定三组，比较血压变化和不良事件发生...
[期刊论文] 作者：赵声友,何岸平,
来源：医学信息：医药版 年份：2009
目的：探讨低分子肝素联合小剂量阿司匹林治疗不稳定性心绞痛（UAP）的疗效。方法：采用随机分组，将52例不稳定性心绞痛患者分为两组。治疗组：低分子肝素（速避凝）0．4ml。皮下注射1次／天，连用......
[期刊论文] 作者：李宏,何岸平,,
来源：医学信息 年份：2010
目的通过分析胃镜检查患病率前三位的疾病，为临床开展相关防治工作提供帮助。方法对连续2年所有接受胃镜检查的患者共583饲进行归纳分析。结果患病率前三位分别为浅表性胃炎及......
[期刊论文] 作者：何岸平,戴庆,
来源：医学信息：医药版 年份：2009
锌、铁、铜、钙、镁是人体内非常重要的营养元素，是肌体内许多酶及组织的构成成分，参与体内核酸、蛋白质、糖、脂肪及骨代谢，广泛影响儿童的各种生理机能。为了解本地区健康婴幼......
[期刊论文] 作者：何岸平,代庆,
来源：医学信息：医药版 年份：2010
目的：观察盐酸氨溴索辅助治疗儿童急性支气管炎、肺炎的临床疗效。方法：选择180例儿童急性支气管炎、肺炎患者，随机分为2组治疗，治疗组在常规抗感染及对症治疗的基础上加用盐酸氨......
[期刊论文] 作者：郑红,郑容,何岸平,,
来源：现代医药卫生 年份：2011
目的：探讨肠易激综合征（IBS）与抑郁症的关系。方法：运用Zung抑郁自评量表（SDS）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分筛选出合并抑郁症的IBS患者48例,随机分为A组和B组,A组予以得舒特、多塞平......
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