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[期刊论文] 作者：何开铁,
来源：教育与教师 年份：2012
摘要：《英语课程标准》的课程观强调，在教学设计上要注意合理渗透新课程理念，注重培养学生思维的整体性，体现篇章教学的特点，力争做到“用教材教”而不是“教教材”。因此，我们在教学过程中，应根据学生的实际情况和生活经验，创造性地使用教材，从学生熟悉的知识入手，创建一......
[期刊论文] 作者：何开铁,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2013
（武宣县通挽镇中心校 广西 武宣 545900） 【摘 要】长期以来，作文教学一直在低谷徘徊。许多语文教育工作者在不断地探索，提出了许多设计方案和训练方法，就作文内在技法而言，这些方案和方法确实有着许多可取之处。但在实际教学过程中，学生却始终不能跳出作文的圈子，达......
[期刊论文] 作者：何开铁,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2012
（来宾市武宣县通挽镇中心校 广西 来宾 546100） 【摘 要】汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。要进一步提高汉语拼音教学效率，让学生在轻松、快乐的环境中学好拼音，就要激发学生学习兴趣，教给学习方法，活跃思维、灵......
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