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[期刊论文] 作者：何民亮,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：当前的小学科学教育，存在诸多的问题，体现在各个方面，首先学校硬件设施设备不齐全，教师所用教育设施不够，其次许多教师的课堂教学，都显得过于程式化，只是局限于课本上的教学资料，照本宣科，没用通过实际出发，尤其是在实验方面，教师实验的合理性不足，一味地简单照搬，这对......
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