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[期刊论文] 作者:何汝菊,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
当今时代,随着“数学化”趋势的发展,数学的思维方式和方法渗透到各个学科,数学作为一种文化,日益显示出第一生产力的本性,由此提出了中学数学教学渗透数学文化的几条途径....
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