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[期刊论文] 作者：何溧,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2015
中学语文教学大纲规定：初中语文教学要继续扩大识字量和词汇量，进一步提高运用现代语文的能力。培养学生的语文能力就要从指导学生的字词学习入手。如何使学生真正理解和掌握所......
[期刊论文] 作者：何溧,,
来源：科普童话 年份：2015
每回考试结束,总有学生跑到办公室,诉说自己的苦水。并不是自己学习不认真,但为什么“一分耕耘”就不见“收获”呢?而班上一些上课不认真、作业没有按时按质按量完成的同学,...
[期刊论文] 作者：何溧,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点；讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在语文课堂教学中，为让学生变得鲜活，学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣......
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