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[期刊论文] 作者：何瑞明,,
来源：湖北中医学院学报 年份：2003
自2001年10月至2002年12月,笔者采用我院中药制剂--血瘤康II号糖浆治疗肝血管瘤200例,取得满意疗效,现介绍如下:...
[期刊论文] 作者：何瑞明,,
来源：课程教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：何瑞明,,
来源：湖北中医学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：何瑞明,,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：2000
留学教育是四川教育事业的重要组成部分。解放初期至“文革”前夕的四川留学教育，规模宏大，选拔严格，学科配套合理，学生学有所用，它将世纪以来出现的四川留学教育推向了新的发展阶......
[期刊论文] 作者：何瑞明,,
来源：中华文化论坛 年份：2003
清末、民国时期四川有相当一部分青年赴欧美留学 ,其间还出现过两次高潮 ,即“五四”前后的留法勤工俭学和留苏高潮、民国晚期的留美高潮。留欧美学生的总人数虽不及留日学生...
[会议论文] 作者：何瑞明,,
来源： 年份：2015
目的:探讨聚桂醇注射液注射治疗化脓性肉芽肿的临床效果。方法:常规消毒后,用1%聚桂醇注射液用1ml注射器、5号针头,针尖刺入化脓性肉芽肿内,上下左右四点与皮肤平行沿化脓性...
[会议论文] 作者：何瑞明,,
来源： 年份：2004
目的:探讨喜泊芬注射液作为光敏剂配合LED IB复合窄光谱光动力治疗鲜红斑痣的临床效果。方法:(1)做好治疗前的准备工作。将喜泊芬避光保存于10℃冰柜内,先划痕试验阴性者方可...
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：华北国土资源 年份：2017
文章调查了山西省铜铅辞金矿山尾矿堆存和综合利用现状,采集各个尾矿库尾矿样品 并分析测试,给出针对性的尾矿综合利用方案,提出铜铅锌金矿尾矿综合利用建议....
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：巴蜀史志 年份：2009
《汶川特大地震四川抗震救灾志》（简称《四川抗震救灾志》），是按照国务院编纂《汶川特大地震抗震救灾志》（简称《抗震救灾志》）的部署和四川省政府指示精神以省政府名义就汶川特大......
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：巴蜀史志 年份：2009
截至2009年10月，我省第二轮市县级志书已出版46部，加上已交付出版和已通过终审验收的20多部志稿在内，全省市县志已完成省委、省政府规划的第二轮志书编纂任务三分之一以上。明年......
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：巴蜀史志 年份：2002
上届修志积累了大量有价值的资料，填补了许多社科研究的空白，从存史的角度来说具有重大意义。这一代新方志如今正引起大专院校、科研院所的专家学者的重视。但是，资政和教育的作......
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：巴蜀史志 年份：2011
2011年8月28日至9月4日，四川省地方志编纂委员会党组书记、副主任马小彬率省志编委、成都、德阳、绵阳、遂宁、甘孜、凉山、省交通厅等地方志系统相关人员一行10人，经中国地方...
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：巴蜀史志 年份：2005
在我国古代史籍中，描写活动家在历史上的各种人物传记，占有十分重要的地位。由于人物传记具有重要的历史价值，史志中记载人物就成了定例。“二十四史”大部分是记述人物的传记，被......
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：巴蜀史志 年份：2003
一、清末、民国时期四川欧美留学教育的特点。四川欧美留学教育始于20世纪初期。早在1904年，川督锡良即选募官员士子13名，派刘钟琳为监督，带往比利时学习路矿。至1911年，四川留欧......
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：巴蜀史志 年份：2004
五四运动前后四川出现了赴欧勤工俭学和留学俄国的热潮，这两股留学潮不仅孕育出朱德、邓小平、刘伯承、陈毅、聂荣臻等一批杰出的政治家、军事家，还产生了一大批从事武装起义、......
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：天津粮油科技 年份：1997
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[会议论文] 作者：何瑞明,
来源：中华医学会第十九次全国皮肤性病学术年会 年份：2013
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[会议论文] 作者：何瑞明,
来源：中华医学会第二十次全国皮肤性病学术年会、国际特应性皮炎、皮肤病遗传、银屑病国际论坛 年份：2014
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[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：随着新课改教育的不断深入，培养学生的思维能力逐渐成为教师的一大教学任务。在初中教学中，教师更加注重对学生进行素质教育的提升，思维能力在数学学习中尤为重要，对于学生以后的长远发展有很重要的意义。方程是科学研究中重要的数学思想方法，也是后续内容学习......
[期刊论文] 作者：何瑞明,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】几何复习课是数学课堂教学中的重要一环，教师要以教材为准绳，帮助学生进行系统整理，将分散的知识点连成线，织成网，组成块。特别要注意揭示知识之间的内在联系，构建知识与方法体系，提升学生思维能力。具体包括用专题内容来“网化”知识体系、典型问题来“引发”......
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