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[期刊论文] 作者：何粉云,
来源：读写算 年份：2012
一、前言 语文课，该如何教？一直以来都是众多初中语文老师的一个关注焦点。怎样才能让他们学习的更有兴趣，让学生们乐学、会学，让教学变得更就加事半功倍呢？其中的关键，应该还是在于兴趣的培养上。以下就简单谈一下激趣法在初中语文课堂教学中的应用。 二、兴趣......
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