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[期刊论文] 作者：何维安,
来源：汽车驾驶员 年份：1995
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[期刊论文] 作者：何维安,,
来源：数学教学 年份：2017
本文对这本作为优秀高中生选修用的教材《微积分初步》，作一些简单的评述．该书于2015年由上海教育出版社出版，主编袁震东．...
[期刊论文] 作者：何维安,
来源：数学教学 年份：1991
数学教学实质上是数学思维活动的教学,某一数学知识,只有让学生参与思维过程,并成为学生思维的结果,才能算是学生自己的知识。一、设问、质疑,引发思维。孔子说:“疑,思之始,...
[期刊论文] 作者：何维安,
来源：数学教学 年份：2000
认知不是学生对于客观实在的简单的、被动的反映,而应是学生以原有的知识经验为基础,借助于反省抽象进行的主动的建构过程,本人在空间的“三个角”的定义的教学过程中,...
[期刊论文] 作者：何维安,
来源：数学教学 年份：1997
本人从1990年始,曾利用电脑先后进行些数学的课堂教学,深感电化教学能激发学生的学习兴趣,突出思维活动过程的训练,培养学生的辩证唯物主义的观点,使数学的课堂教学达到优化....
[期刊论文] 作者：庄晓传,何维安,
来源：中国家禽 年份：1998
东辛农场饲养ＡＡ父母代种鸡已有１０多年历史，一直采用二高一低、公母混养饲喂方式，使得公鸡在母鸡产蛋期内采食饲料多，体重超标，体型偏大，体内钙沉积增多，腿病发生率较高，降低了公鸡的利用......
[期刊论文] 作者：姚菊生,何维安,,
来源：数学教学 年份：1986
要了解学生的学习情况,总得搞一点测验,摸摸情况,这本是无可指摘的。问题在于以前此类测验搞得太多、太滥,成了“题海战术”的一部分。无休止的测验,使学生疲于应付,教师忙...
[期刊论文] 作者：何维 安天星 余玲 廖柯 陈超 刘迎涛 胡洁 邓婷 尹鑫 苏波 赵志峰,
来源：安徽农业科学 年份：2021
摘要 [目的]从传统的四川太和毛霉豆豉中分离产蛋白酶较高的优势菌株，并通过形态学与分子生物学技术进行鉴定，研究菌株酶活。[方法]以四川太和毛霉豆豉为研究对象，通过分离、纯化技术分离其中优势菌，并结合形态学与分子生物学技术进行特征菌落鉴定，最后对2株霉菌的蛋......
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