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[期刊论文] 作者：何聪郎,
来源：图书馆论坛 年份：2000
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[期刊论文] 作者：何聪郎,
来源：图书馆建设 年份：1996
少儿读者阅读兴趣成因浅析何聪郎（上海市曲阳图书馆）图书馆具有社会教育的功能。从某种意义上说，图书管理员就是社会教育工作者。如同学校老师必须熟悉学生情况才能提高教学质量......
[期刊论文] 作者：何聪郎,
来源：图书馆建设 年份：1995
运用“走出去、请进来”方法提高少儿辅导质量何聪郎（上海市曲阳图书馆）“走出去、请进来”是毛泽东同志早就倡导的一种工作方法。运用到少儿辅导工作中，就是不局限于在阅览室里......
[期刊论文] 作者：燕丽红,马王帅,何聪,郎俊泽,叶凌云,
来源：科技视界 年份：2021
传统的以教为主的教学及评价存在内容单一、忽视学生综合素养的培养,其难以提高学生的学习兴趣和学习质量。文章以《数字信号处理》课程为例讲述了以OBE理念下的课程质量评价,从教与学的主体即教师、学生两大观测点进行改革,包括课程目标、课程内容、课程评价及......
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