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[学位论文] 作者：何莹菲,,
来源：重庆医科大学 年份：2004
研究目的:我国从2015年开始,对临床医学硕士专业学位研究生全面推行医教协同下“双轨合一”培养模式改革。本研究旨在调查了解国家“双轨合一”研究生住院医师规范化培训的现...
[学位论文] 作者：何莹菲,
来源：重庆医科大学 年份：2019
研究目的： 我国从2015年开始，对临床医学硕士专业学位研究生全面推行医教协同下“双轨合一”培养模式改革。本研究旨在调查了解国家“双轨合一”研究生住院医师规范化培训的现状和效果，分析研究生临床能力培养和管理过程中存在的主要问题和产生原因，探讨提升临床......
[期刊论文] 作者：汪洋, 何莹菲, 张绍群, 刘北忠,,
来源：重庆医学 年份：2018
为缓解基层医疗卫生人才数量不足、素质不高的问题,自2010年起我国启动农村订单定向免费医学生(简称定向医学生)培养计划,2012年纳入教育部、卫生部第一批卓越医生教育培...
[期刊论文] 作者：何莹菲,段昌柱,吴婧,张绍群,
来源：医学与哲学：B 年份：2018
临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训"并轨"是临床医学人才培养改革的一项重要举措。笔者通过对重庆某大学2017届临床医学硕士专业学位毕业生网上问卷和召开...
[期刊论文] 作者：何莹菲,张绍群,刘北忠,龚放,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2016
定向医学生的培养是我国为基层医疗卫生机构输送全科医学人才的重大举措。本研究结合重庆市定向医学生的专业培养特点，分析并论述构建自主-合作学习模式的缘由，就该模式的内涵及相关理论进行探讨。并据此设计实施自主-合作学习模式，从组织管理机制、竞争激励机制和......
[期刊论文] 作者：何莹菲, 张绍群, 段昌柱, 吴婧, 邹宛均,,
来源：医学与社会 年份：2019
目的:了解重庆某高校临床医学硕士专业学位研究生培养的满意度现状,探讨其影响因素,为提升学生对培养的满意度提供建议。方法:通过“问卷星”平台向某高校2017届临床专硕毕业...
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