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[期刊论文] 作者：何雨芯,
来源：科教文汇 年份：2012
少数民族双语师资培训中的自我评价是指受训学员在学习过程中依据评价标准对自己的学习和行为进行分析和评价。实施自我评价活动时需遵循诊断性原则、发展性原则、反馈性原则...
[期刊论文] 作者：何雨芯,,
来源：法制与社会 年份：2013
在社会不断发展与进步的今天,法律的缺陷越来越明显,法律的滞后性特点导致法官在遇到很多新问题时不能单凭法律解决,当法律规则的硬性规定不能断案时,恰当地运用法律原则反而...
[期刊论文] 作者：何雨芯,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2014
对含"更、还、要"的三种"比"字句,即"A比B更X""A比B还X""A比B要X"的语义特点及预设语境进行对比分析,找出它们各自的语义特点,并分析它们的预设语境。...
[期刊论文] 作者：何雨芯,,
来源：新疆教育学院学报 年份：2013
文章以Talmy（2000）的位移事件框架理论为基础，通过语料分析维吾尔语位移事件表达的特点，维吾尔语的位移动词常常以复合动词形式出现的结论，初步断定维吾尔语应属于特殊的动词框架......
[期刊论文] 作者：何雨芯,,
来源：语言与翻译 年份：2014
“-0wat-”的时体之争在现代维吾尔语研究中由来已久.时制（tense）与体（aspect）的本质区别以及“-0wat-”与动词的近位关系决定了“-0wat-”属于体范畴成员,是典型的未完整体.“-0...
[期刊论文] 作者：何雨芯,
来源：语言与翻译（汉文版） 年份：2004
“-(O)wat-”的时体之争在现代维吾尔语研究中由来已久.时制(tense)与体(aspect)的本质区别以及“-(O)wat-”与动词的近位关系决定了“-(O)wat-”属于体范畴成员,是典型的未...
[期刊论文] 作者：何雨芯,,
来源：语言与翻译 年份：2016
根据跨语言调查,进行体分为词缀、体助动词、体功能词三种表达类型。汉语的进行体由时间副词＂正＂＂正在＂＂在＂和语气词＂呢＂等体功能词来承担;维吾尔语由进行体语缀＂-^0wat-（〉躺）＂和复合语......
[学位论文] 作者：何雨芯,
来源：重庆医科大学 年份：2021
目的:分析重庆市护理人员与社区居民对于“互联网+护理服务”的认知、意愿和需求,探究影响其意愿的相关因素,为今后在重庆市推广“互联网+护理服务”提供理论依据。方法:采用自行编制的问卷,通过随机抽样法对重庆市12家二、三级医院和5个社区卫生服务中心的1204......
[期刊论文] 作者：何雨芯, 吴涛,,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：2016
根据语言中的情状类型分类,将汉维动词情状分为活动情状类、完成情状类、状态情状类、瞬间情状类、结果情状类等五大类型,选取汉维典型进行体标记"在"和"-0wat-",考察汉维进...
[期刊论文] 作者：何雨芯,吴涛,,
来源：黑河学刊 年份：2012
教学评价主体是教学评价的组织者、实施者,评价主体多元化是整个教学评价活动多元化的重要条件。根据少数民族＂双语＂师资培训教学评价现状,教学评价应以评价主体多元化理念为背......
[期刊论文] 作者：何雨芯, 石斌,,
来源：语言与翻译 年份：2017
汉维动态持续体呈现“一对多”的对应关系.汉语的附着词“着1”是动态持续体标记,维吾尔语中的“tur-（1 站）”“jyr-（走）”“oltur-（坐）”“k 〉l-（来）”“bar-（去）”是动态持续体助动......
[期刊论文] 作者：石斌,何雨芯,,
来源：新疆职业大学学报 年份：2010
教学评价在第二语言教学研究中占有重要的地位,其主要目的是依据一种评价标准通过各种评价手段,完善教师教学过程,提高教育教学质量。本文以教育评价理论为依托,以问卷调查为...
[期刊论文] 作者：何雨芯,石斌,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2011
新疆少数民族双语教师脱产培训实施以来,取得了丰硕的成果.为了进一步推进双语教师培训工作质量的提高,笔者对现有的汉语学习评价现状进行调研,找出不足,提出相应的优化对策....
[期刊论文] 作者：何雨芯,石斌,,
来源：职业时空 年份：2009
少数民族双语教师的素质是决定少数民族双语教育质量的关键，少数民族的双语教师应该具备较高的语言水平、复合的知识结构、专业技能和专业情意。这需要从加强少数民族双语师资......
[期刊论文] 作者：何雨芯,蒲川,
来源：中国农村卫生事业管理 年份：2021
目的 评价2016年重庆市38个区县的卫生资源配置,为卫生行政管理部门优化卫生资源配置提供科学决策依据.方法 本研究选取了7个卫生资源配置指标,利用SPSS软件建立因子分析模型...
[期刊论文] 作者：何雨芯,郭一霏,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2011
本文以锡伯族风俗的变迁为例,简述影响民族风俗的主要因素,并据此对民俗发展的总体趋势作出判断。...
[期刊论文] 作者：何雨芯,郭一霏,,
来源：教师 年份：2011
洪堡特的语言学思想有着丰富的内涵,对后世语言学产生了深远的影响。本文从语言的本质、语言与精神、语言的类型分类三个方面对洪堡特的语言学思想进行概述,并简要介绍其对后...
[期刊论文] 作者：何雨芯,胡毅茹,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
档案袋评价是关注学生学习过程的质性评价方式。在少数民族双语师资培训中引入档案袋评价,可以弥补传统评价方式的不足。科学合理设计档案袋是档案袋评价的基础。实施档案袋...
[期刊论文] 作者：何雨芯 郭一霏,
来源：科教导刊 年份：2011
摘要 本文以锡伯族风俗的变迁为例，简述影响民族风俗的主要因素，并据此对民俗发展的总体趋势作出判断。 关键词 锡伯族 民族风俗 发展趋势 中图分类号：G642 文献标识码：A Shallow Analysis of the Development Trend of Nationality Customs ——Takes ......
[期刊论文] 作者：刘贤,徐杨,何雨芯,,
来源：国际人才交流 年份：2010
牛津大学有史以来首位华人教授崔占峰7月7日在四川省第二届＂海外高层次人才天府行＂活动上接受采访时称,目前国内引进海外高层次人才的空间非常大。...
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