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[期刊论文] 作者：余亚忠,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
爱，是清水，可以穿石；爱是璞石，可以琢玉。一花一世界，一叶一乾坤。在孩子们的世界里，谁爱孩子，谁就赢得了孩子。亲其师，才能信其道。一束关注的目光，一句提醒的话语，一个善意的微笑，它将......
[期刊论文] 作者：余亚忠,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2014
课堂应该是启迪智慧的殿堂，教学是对话的过程。对话是师生之间的、生生之间的、学生与文本之间的对话。语言是思维的载体，语文学习祖国语言文字的运用的实践性、综合性的学科。......
[期刊论文] 作者：余亚忠,,
来源：广西教育 年份：2007
在学校，课堂不仅是教师传授知识的场所，而且是学生生命成长的地方。教师不仅关注知识、结论的有效传递，更应该关注学生真实生活和健康成长，有效地促进学生情感与智慧的生成。......
[期刊论文] 作者：余亚忠,
来源：中小学心理健康教育·下半月 年份：2008
接手五年级这个班才短短一周，小强的名字却已印记在了我的脑海中。缘于他的“鼎鼎大名”，所以我一直对他也格外关注。 “老师，小强的补充习题和语文书都没有带！”我一听，心想莫不是他想给我这个新老师来一个下马威。“老师，他一直就这样，无可救药……” 童言无忌......
[期刊论文] 作者：余亚忠,
来源：小学语文 年份：2007
清晨，推开窗，感受春天散发出来的泥土气息，一枝迎春盛开在料峭依然的春风中……缕缕阳光、丝丝微风、阵阵花香、声声鸟语，溢满校园，春意袭人，新的学期开始了。...
[期刊论文] 作者：余亚忠,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
汪中求先生写过一本书,叫《细节决定成败》,是的,细节是决定成败的关键。教育细节同样也是教育成败的关键。班主任工作千头万绪,事无巨细,事事关教育。数年的班主任工作经历...
[期刊论文] 作者：余亚忠,,
来源：情感读本 年份：2019
班级是孩子们在学校成长的沃土. 班级文化,往往是春风化雨,润物无声的.那班级文化有哪些?如何打造班级文化? 班级文化可分为“硬文化”和“软文化”. 前者是看得见、摸得着的...
[期刊论文] 作者：余亚忠,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
陶行知指出:生活教育是生活所原有,生活所需自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活的变化。教育是为了生活,离开了生活的改进,教育就失去了意义。这就要求教育要从课...
[期刊论文] 作者：余亚忠,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
传统的语文教学,是围着教科书打转:每天读着教科书,作业写着教科书,考试考着教科书,学生学习语文变成了学习“语文书”。学生通过课堂很难接触到社会“大语文”素材,“课堂”...
[期刊论文] 作者：余亚忠,,
来源：知识文库 年份：2016
著名心理学家马斯洛认为,人有五个层次的心理需求:即生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要。我们的学生正处在心理品质的形成发展期,在人生成长的道路...
[期刊论文] 作者：余亚忠,黄朱琴,
来源：中国人民教师 年份：2006
“老师，他今天没有穿校服怎么办呢？”我刚到教室门口，班长就大声对我说。是呀怎么办呢？今天广播操比赛，没穿校服可是要被扣分的!昨天放晚学我再三叮嘱学生上学要穿校服，可是今天还......
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