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[期刊论文] 作者：余建珍,,
来源：英语广场 年份：2016
阅读对帮助学生积淀深厚语言文化知识和提高语言表达综合运用能力具有一定的正面推动作用。围绕自主默读质疑、认知协作探读、深情朗读等学习策略运用,利于指导学生在主动参...
[期刊论文] 作者：余建珍,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2015
俗语说:"想得清的人才会说得清,说得清的人必定想得清。"意指:语言是思维的外壳,要说就得先想,世上从来没有脱离思维的语言。数学是思维的体操,我们的数学教学是数学思维...
[期刊论文] 作者：余建珍,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2014
小学数学教学的一项重要任务就是培养计算能力。而计算能力主要体现为"口算、估算、笔算"这三种方法的灵活运用,有人也称这三种方法为"计算三宝"。那么,如何在课堂教学中...
[期刊论文] 作者：余建珍,,
来源：新课程(上) 年份：2012
课堂是由无数个细节组成的，有时候，一个教学细节的忽略，往往会导致整个课堂气氛甚至教学预期的改变。提出了教师应利用教学细节，让教学真正走向有效和高效。...
[期刊论文] 作者：余建珍,
来源：疯狂英语·教学版 年份：2016
摘 要：本文从创设“和谐”情境、借助“协作”交流、运用“活动”实践，以及创建“激励”评价等方面出发，阐述了如何打造生动活泼的英语课堂，引导学生在主动尝试和积极表达的基础上获得更多丰富感知体验，增强学生的语言表达综合运用技能。 关键词：初中英语；乐学；和谐；......
[期刊论文] 作者：余建珍,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
英语听力作为检测学生语言学习成果,也是贯彻英语理论与实践的一个重要英语环节,在教学中常容易被忽视,导致学生的英语理论学习和书面学习都难以得到有效提升.因此,在小学英...
[期刊论文] 作者：余建珍,
来源：新课程·上旬 年份：2012
摘 要：课堂是由无数个细节组成的，有时候，一个教学细节的忽略，往往会导致整个课堂气氛甚至教学预期的改变。提出了教师应利用教学细节，让教学真正走向有效和高效。 关键词：细节；精彩；预设；生成 老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”是的，细节决定成败！如......
[期刊论文] 作者：余建珍,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
随着计算机技术的发展，经济信息进入了全球化，计算机在建筑工程领域的应用越来越广泛，也越来越受到重视。计算机技术在建筑工程施工中的应用，不但改变了建筑行业的形象，而且还提高......
[期刊论文] 作者：余建珍,
来源：祖国·教育版 年份：2013
【摘 要】 本文结合以学习英语构词法为中心的英语词汇学习周的教学实例说明积极开发和合理利用课程资源的重要意义，并且说明高一的学生熟练掌握英语构词法，对增大英语词汇量以及学好英语的实践意义。 【关键词】 高中英语课程改革，英语构词法，英语词汇周 1 ......
[期刊论文] 作者：李琛,余建珍,,
来源：云南电业 年份：2016
“三八”节翩然而至,在这个春暖花开的时节、在这个空气中弥漫着芬芳的节日、在这个只属于女性的特殊日子里,云南电网公司系统内,那些在日常工作中能撑起“半边天”的女员工...
[期刊论文] 作者：陈琼,余建珍,黄一平,
来源：当代护士(学术版) 年份：2005
目的了解口腔科就诊患者的心理状态,提高患者的满意度.方法调查口腔科患者1389例,其中医院901例,诊所488例,按就诊科别分为口内组、口外组、修复组、正畸组,对患者较为关心的...
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